单选题护士面部表情应根据不同的环境和需要而不同，下面讲述不妥的是( )A面对临终患者，表情凝重B面对新产妇，要对其表示祝贺C对疼痛的患者应该微笑，以示鼓励D对疾病缠身的患者表现出安慰E在面对患者时表现真诚和友好
单选题
护士面部表情应根据不同的环境和需要而不同，下面讲述不妥的是( )
A
面对临终患者，表情凝重
B
面对新产妇，要对其表示祝贺
C
对疼痛的患者应该微笑，以示鼓励
D
对疾病缠身的患者表现出安慰
E
在面对患者时表现真诚和友好
参考解析
解析：
相关考题：
面对下列不同心理和疾病的患者及亲属，何种情况可适度微笑A.患者刚刚去世，亲属痛苦时B.危重患者正在抢救其生命时C.患者病情有显著好转时D.患者或亲属不能面对突然来临的坏消息而哭泣时E.患者或亲属能乐观面对疾病
患者，男性，85岁。因肺炎入院治疗，患者听力严重下降，护士在与其沟通过程中做法不妥的是A、可以通过触摸加强沟通的效果B、进行适当的小结C、让患者看见护士的面部表情和口形D、用手势和面部表情辅助信息的传递E、让患者用点头或摇头来回答问题
晚期癌症患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应A、同情照顾，满足患者的要求B、指导用药，减轻患者痛苦C、说服教育，使患者理智地面对病情D、理解忍让，陪伴保护患者E、热情鼓励，帮助患者树立信心
某癌症晚期患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应A．热情鼓励，帮助其树立信心B．指导用药，减轻患者痛苦C．说服患者理智面对病情D．理解、陪伴、保护患者E．同情照顾，满足患者要求
王某,69岁,癌症晚期患者,处于临终状态。感到恐惧和绝望。当其发怒时,护士应:() A.热情鼓励，帮助其树立信心B.指导用药，减轻患者痛苦C.说服患者理智面对病情D.理解、陪伴、保护患者E.同情照顾，满足患者需求
下列有关心理治疗不正确的是() A.倾听患者的诉述，观察其表现，帮助分析，给予指导、劝解、鼓励、安慰和疏通，使患者的心理能正视问题，面对现实，帮助度过心理危机B.针对患者的病态心理、不良行为和异常表现，通过强化良好行为，抑制不良行为，建立新的正确行为C.任何人都可对患者进行心理治疗D.需要其他康复治疗的配合E.对疾病终末期的患者给予精神支持，足够的关怀，尽量减轻患者悲观情绪，转为平静，直到临终
某癌症晚期患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应采取的正确做法为( )。A、热情鼓励，帮助其树立信心B、指导用药，减轻患者痛苦C、说服患者理智面对病情D、理解、陪伴、保护患者E、同情照顾，满足患者要求
护士面部表情应根据不同的环境和需要而不同，下面讲述不妥的是A、面对新产妇，要对其表示祝贺B、对疼痛的患者应该微笑，以示鼓励C、对疾病缠身的患者表现出安慰D、在面对患者时表现真诚和友好E、面对临终患者，表情凝重
某癌症晚期患者，处于临终状态。感到恐惧和绝望。当其发怒时，护士应A、指导用药，减轻患者痛苦B、说服患者理智面对病情C、理解、陪伴、保护患者D、同情照顾。满足患者要求E、热情鼓励，帮助其树立信心
护士的面部表情应根据不同的环境和需要而不同，下面叙述不妥的是A:在面对患者时，表现真诚和友好B:面对生命垂危的患者，表情凝重C:在任何情况下都不能表现出不满或气愤D:面对疼痛的患者应微笑E:对疾病缠身的患者表现出关注和抚慰
关于护士的面部表情的要求应不包括A.在任何情况下都不能表现出不满或气愤B.在倾听病人主诉时，表现专注和友好C.抢救病人时，表情凝重D.对疾病缠身的患者表现出关注和抚慰E.面对疼痛的患者应微笑
晚期癌症患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望。当其发怒时，护士应A.热情鼓励.帮助患者树立信心B.指导用药，减轻患者痛苦C.说服教育，使患者理智地面对病情D.理解忍让，陪伴保护患者E.同情照顾，满足患者的要求
护士的面部表情应根据不同的环境和需要而不同，下面叙述不妥的是( )A.面对生命垂危的患者，表情凝重B.在面对患者时，表现真诚和友好C.对疾病缠身的患者表现出关注和抚慰D.面对疼痛的患者应微笑E.在任何情况下都不能表现出不满或气愤
关于护士的面部表情的要求应不包括（）A、在倾听病人主诉时，表现专注和友好B、抢救病人时，表情凝重C、在任何情况下都不能表现出不满或气愤D、面对疼痛的患者应微笑E、对疾病缠身的患者表现出关注和抚慰
以下关于礼貌正确的说法是（）。A、礼貌是指人们在语言对他人表示友好的表现B、礼貌是指人们在语言、动作、表情乃至仪表、仪态等方面对他人表示谦虚、恭敬、友好的表现C、礼貌是指人们在动作、表情乃至仪表、仪态等方面对他人表示恭敬、友好的表现
某女，情绪夸张，常竭力引起其他人的注意和博取赞扬，同时有不适当的、夸张的微笑和做作的手势等，但并没有思维障碍、妄想、幻觉等临床表现。面对这种上述情况，作为医生应（）。A、及时安慰患者B、给予患者更多的关注C、表现出对患者讨厌和恼火的行为D、暂时离开患者E、以上都对
患者，女，20岁，确诊为乳腺癌，患者情绪低落，不愿与人沟通，常常独自伤心流泪。此时护士最好的做法是：（）A、鼓励患者，积极面对疾病B、制止患者哭泣并严厉批评影响病区环境C、在患者身边陪伴和安慰患者，并给她递纸巾D、安慰患者，得病有什么大不了的E、鼓励患者说出内心感受
对癌症患者，倾听其诉述，观察其表现，帮助分析，给予指导、劝解、鼓励、安慰和疏导，使患者的心理得到支持，能正确面对现实，度过心理危机。这种心理疗法是（）A、行为疗法B、支持性心理疗法C、心理安慰法D、心理鼓励法E、康复干预
单选题对癌症患者，倾听其诉述，观察其表现，帮助分析，给予指导、劝解、鼓励、安慰和疏导，使患者的心理得到支持，能正确面对现实，度过心理危机。这种心理疗法是（）A行为疗法B支持性心理疗法C心理安慰法D心理鼓励法E康复干预
单选题关于护士的面部表情的要求应不包括（）A在倾听病人主诉时，表现专注和友好B抢救病人时，表情凝重C在任何情况下都不能表现出不满或气愤D面对疼痛的患者应微笑E对疾病缠身的患者表现出关注和抚慰
单选题护士面部表情应根据不同的环境和需要而不同，下面讲述不妥的是( )A面对临终患者，表情凝重B面对新产妇，要对其表示祝贺C对疼痛的患者应该微笑，以示鼓励D对疾病缠身的患者表现出安慰E在面对患者时表现真诚和友好
单选题患者，男性，85岁，因肺炎入院治疗。患者听力严重下降，护士在与其沟通过程中做法不妥的是（）A可以通过触摸加强沟通的效果B让患者看见护士的面部表情和口形C进行适当的小结D用手势和面部表情辅助信息的传递E让患者用点头或摇头来回答问题
单选题晚期癌症患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应（）A同情照顾，满足患者的要求B指导用药，减轻患者痛苦C说服教育，使患者理智地面对病情D理解忍让，陪伴保护患者E热情鼓励，帮助患者树立信心
单选题某癌症晚期患者，处于临终状态，感到恐惧和绝望，当其发怒时，护士应采取的正确做法为（）。A热情鼓励，帮助其树立信心B指导用药，减轻患者痛苦C说服患者理智面对病情D理解、陪伴、保护患者E同情照顾，满足患者要求
单选题某女，情绪夸张，常竭力引起其他人的注意和博取赞扬，同时有不适当的、夸张的微笑和做作的手势等，但并没有思维障碍、妄想、幻觉等临床表现。面对这种上述情况，作为医生应（）。A及时安慰患者B给予患者更多的关注C表现出对患者讨厌和恼火的行为D暂时离开患者E以上都对