也有学者认为应该区分() A理解偏误B表达偏误C概念偏误D判断偏误
偏误分析是对比分析的继承和发展，中介语理论是由偏误分析发端的，早期的中介语研究又采取对比的方法。因此，中介语理论是对比分析和偏误分析的继承和发展。
对第二语言学习者在习得过程中出现的偏误进行系统分析的理论是（）。A、对比分析B、偏误分析C、中介语理论D、迁移理论
偏误分析改变了人们对语言学习过程中所出现的偏误本质的认识，把偏误看成是了解（）习得过程和习得规律的窗口。A、第一语言B、目的语C、第二语言
偏误分析的理论基础是（）。A、对比分析B、中介语理论C、结构主义语言学D、心理语言学
不属于中介语的偏误产生的原因的是（）。A、目的语知识负迁移B、文化因素负迁移C、学习策略和学习环境的影响D、学习者个性差异
以下不属于中介语特点的是（）。A、中介语是固定不变的B、中介语的偏误具有反复性C、中介语的偏误具有顽固性
中介语的偏误有（）。A、反复性B、单纯性C、一次性D、易变性
对第二语言学习者在习得过程中出现的偏误进行系统分析的理论是（）。A、对比分析B、偏误分析C、中介语理论D、文化适应假说
中介语的偏误具有反复性和（）。A、变化性B、可纠正性C、顽固性
偏误分析的最大弱点在于（）。A、对偏误来源的分析陷入公式化B、只研究中介语的偏误部分C、各种偏误研究不平衡
（）认为第一语言会对目的语有干扰。A、偏误分析B、中介语理论C、对比分析D、认知理论
单选题以下不属于中介语特点的是（）。A中介语是固定不变的B中介语的偏误具有反复性C中介语的偏误具有顽固性
判断题偏误分析是对比分析的继承和发展，中介语理论是由偏误分析发端的，早期的中介语研究又采取对比的方法。因此，中介语理论是对比分析和偏误分析的继承和发展。A对B错
单选题学习者正在学习和理解、但尚未掌握目的语的规则和系统，这时出现较多的偏误属于（ ）。A显性偏误B隐性偏误C前系统偏误D后系统偏误
单选题偏误分析的最大弱点在于（）。A对偏误来源的分析陷入公式化B只研究中介语的偏误部分C各种偏误研究不平衡
单选题偏误分析改变了人们对语言学习过程中所出现的偏误本质的认识，把偏误看成是了解（）习得过程和习得规律的窗口。A第一语言B目的语C第二语言
单选题（ ）的最大弱点在于只研究中介语的偏误部分，没有研究中介语的正确部分。A话语分析B语用分析C偏误分析D运用分析
单选题中介语是（ ）。A语言课堂教师用语B学习者语言C偏误D国际通用语
单选题第二语言习得过程中产生偏误是必然的，发生偏误的原因主要包括（ ）。A母语知识负迁移B目的语知识负迁移C文化因素负迁移D以上三种
填空题中介语偏误的“化石化”现象表明中介语的偏误具有____特点。
填空题偏误是指由于目的语掌握不好而产生的一种____错误。
单选题不属于中介语的偏误产生的原因的是（）。A目的语知识负迁移B文化因素负迁移C学习策略和学习环境的影响D学习者个性差异
多选题（ ）认为第一语言会对目的语有干扰。A偏误分析B中介语理论C对比分析D认知理论
单选题中介语的偏误具有反复性和（）。A变化性B可纠正性C顽固性