多选题孝义市教育城域网,整合了大量的优质教学资源,在这里我们可以 进行()等操作。A下载资源B收藏资源C评论资源D查找资源E发布资源

多选题
孝义市教育城域网,整合了大量的优质教学资源,在这里我们可以 进行()等操作。
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相关考题:

有关获取教学资源的途径比较恰当的是()。 A、从未知网站上通过下载软件的形式下载教学资源B、从不知名的公众号中通过下载附件的形式下载教学资源C、从微博中以下载资源包的形式下载教学资源D、从宁夏教育云平台等权威网站上下载教学资源

地方课程实施中的资源支持包括()等。 A.催生个性特色资源B.优化整合课程资源C.创建资源开发机制D.促进优质资源共享

企业拥有的实际资源能力小于需要的资源能力的资源是()。 A.自有资源B.优质资源C.整合资源D.约束资源

依据教学资源的产生方式教学资源可以分为现成性教学资源、携带式教学资源和()A多媒体教学资源B人力性教学资源C生成性教学资源D活动性教学资源

全新搭建的教学资源共享平台,整合了大量的优质教学资源,在这里我们可以进行()等操作。A、下载资源B、收藏资源C、评论资源D、查找资源E、发布资源

教师可以通过平台对学生统一的管理,()。A、引导学生通过班级空间进行班级特色文化建设B、丰富本*校校本教学资源的建设C、查阅平台上其他教师分享的教育教学资源D、上传特色优质的教育教学资源

标准化双语教学平台在下载课本时,应该()A、先下载资源后下载课本B、先下载课本后下载资源C、资源和课本同时下载

重庆市教育资源公共服务平台下载资源:登录平台进入资源库首页选择需要下载的资源类型,注意下载时,当前用户所拥有的积分应用满足所需资源下载的对应积分,在我的资源库可以查看所下载资源。()

作为一名语文教师,在搜集资料的过程中,你发现找到的相关资料很多,有图片、声音、视频等,为了方便以后查找和使用,需要对教学资源进行分类管理,下列资源管理方式中最不适宜采用的是()。A、按照资源来源分,如教材资料,教学光盘,网上下载,学生作业等B、按照资源下载软件分,比如迅雷,Flashget等C、按照资源类型分,如电子教案,素材,课件等栏目D、按照资源格式分,如图片,动画,视频等

孝义市教育城域网,整合了大量的优质教学资源,在这里我们可以 进行()等操作。A、下载资源B、收藏资源C、评论资源D、查找资源E、发布资源

互联网上常常有丰富的教学资源供教师参考,在看到有用的资源后,最好将其保存下来。下列有关下载和保存互联网资源的说法中,错误的是()A、可以IE浏览器的“收藏夹”收集常用网站B、对于页面上有用的文字,如果允许下载,可以直接复制到你新建的WORD文档中C、互联网上能找到的资源都能下载D、可以借助下载工具如网际快车加快资源的下载速度

在评价教学资源时,相对而言,可以忽略的要素是()。A、教学资源的设计时间B、教学资源的技艺水平C、教学资源的教育价值D、教学资源的科学含量

我们通常把教育信息资源理解为网络环境下的教育资源,以及为达到某种教学目的的教学支撑系统软件与资源管理等。

重庆市教育资源公共服务平台收藏资源:登录平台进入资源库首页,选择一篇感兴趣的文章,点击收藏该资源,资源收藏成功。()

数字内容资源的统计种类包括()。A、资源存量统计B、资源下载统计C、资源来源统计D、备份与分布操作统计E、资源流失统计

作为一名语文教师,在搜集资料的过程中,你发现找到的相关资料很多,有图片、声音、视频等,为了方便以后查找和使用,需要对教学资源进行分类管理,较宜采用的分类方法有()A、按照资源类型分,如电子教案,素材,课件等栏目B、按照资源格式分,如图片,动画,视频等C、按照资源来源分,如教材资料,教学光盘,网上下载,学生作业等D、按照资源下载软件分,比如迅雷,Flashget等

社区教育资源整合不包括()A、物力资源整合、组织资源整合B、人力资源整合、网络资源整合C、土地资源整合

多选题数字内容资源的统计种类包括()。A资源存量统计B资源下载统计C资源来源统计D备份与分布操作统计E资源流失统计

多选题全新搭建的教学资源共享平台,整合了大量的优质教学资源,在这里我们可以进行()等操作。A下载资源B收藏资源C评论资源D查找资源E发布资源

单选题社区教育资源整合不包括()A物力资源整合、组织资源整合B人力资源整合、网络资源整合C土地资源整合

判断题重庆市教育资源公共服务平台下载资源:登录平台进入资源库首页选择需要下载的资源类型,注意下载时,当前用户所拥有的积分应用满足所需资源下载的对应积分,在我的资源库可以查看所下载资源。()A对B错

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多选题教师可以通过平台对学生统一的管理,()。A引导学生通过班级空间进行班级特色文化建设B丰富本*校校本教学资源的建设C查阅平台上其他教师分享的教育教学资源D上传特色优质的教育教学资源

多选题数字内容资源的统计包括(  )等。A资源下载频率统计B抽查差错统计C资源来源统计D资源分类、分级统计E备份与分发操作统计

多选题在课程实施中,地方教育行政部门或教研部门涉及以下相关职责()A促进优质资源共享B创建资源开发机制C优化整合课程资源D制定资源开发指南

判断题重庆市教育资源公共服务平台收藏资源:登录平台进入资源库首页,选择一篇感兴趣的文章,点击收藏该资源,资源收藏成功。()A对B错