语文教学内容设计应该沟通____，创设_____的环境，设计多种形式的语文学习活动。
语文教案是教师教育理念的体现。是语文教学设计的书面成果。是语文教学的主要凭借。语文教案的编写直接影响着语文教学的效果。() 此题为判断题(对，错)。
语文教学的“教学设计”能力是语文教师教学能力核心的重要组成部分。掌握“教学设计”的知识和思维方式,是“教学设计”能力形成的前提和基础。() 此题为判断题(对，错)。
语文教学设计的科学性是要求语文教学设计富于独创性,有利于激发学生学习情绪。() 此题为判断题(对，错)。
下列不能作为语文教学设计的依据的是（）。A语文课程标准B语文教材C学生的认知水平和学习需求D语文教师的要求
简述语文“双基”、“双基”教学的要求和应注意的问题。
教学设计题：为《小学语文》《有的人》写一个教学设计。
小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（）。
单选题下列不能作为语文教学设计的依据的是（）。A语文课程标准B语文教材C学生的认知水平和学习需求D语文教师的要求
问答题简述语文“双基”、“双基”教学的要求和应注意的问题。
填空题小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（）。