被誉为“继续教育之乡”的国家是() A、俄罗斯B、美国C、德国D、英国
洪堡自由主义思想的著作有:() A、《论国家的作用》B、“德国自由主义的《大宪章》”C、《关于国家政治结构的思想》D、《国家主义》
()自由主义是19世纪欧洲最具影响力的政治思想。其中边沁的功利思想与政府理论，密尔的自由思想和代议制理论，斯宾塞的同等自由和有机体论是()自由主义的主要代表。A、英国/英国B、法国/法国C、德国/德国D、美国/美国
《大宪章》是哪个国家的?() A.英国B.法国C.德国D.意大利
《中国人民政治协商会议组织法》被誉为中国人民大宪章、起着临时宪法作用。
被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的“（）”，美国布鲁纳的“学科结构”教学论和联邦德国瓦根舍因的（）。
《后自由主义》作者约翰·格雷是哪一国家的著名自由主义理论家：（）A、英国B、德国C、法国D、美国
被誉为“议会之母”的是哪个国家的议会？（）A、美国B、英国C、法国D、德国
被誉为“浪漫之都”的是哪个国家（）。A、德国B、法国C、英国
被誉为“德国自由主义的《大宪章》的是《论国家的作用》。
被誉为“教育学的圣经”是指德国教育家赫尔巴特的著作（）A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥儿》D、《普通教育学》
榨菜与德国的（），欧洲的（）被誉为世界三大著名腌菜。
反映约翰•密尔自由主义思想的主要著作是（）A、《自由主义》B、《反对自由主义》C、《论自由》D、《论言论自由》
（）是洪堡自由主义思想的代表作，被誉为“德国自由主义的《大宪章》”。A、《关于国家政治结构的思想》B、《永久和平论》C、《论国家的作用》D、《独立宣言》
被誉为中国人民的大宪章、起着临时宪法作用的是（）。A、《论人民民主专政》B、《中国人民政治协商会议共同纲领》C、《中国人民政治协商会议组织法》D、《新民主主义论》
卢梭的代表作是（）被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”。
《大宪章》是哪个国家的？（）A、英国B、法国C、德国D、意大利
单选题从法律上正式确立了中国共产党在全国的执政地位，被誉为中国人民的大宪章、起着临时宪法作用的是（）。A《论人民民主专政》B《共同纲领》C《中国人民政治协商会议组织法》D《新民主主义论》
单选题被誉为中国人民的大宪章、起着临时宪法作用的是 ( )A《论人民民主专政》B《中国人民政治协商会议共同纲领》C《中国人民政治协商会议组织法》D《新民主主义论》
单选题（）是洪堡自由主义思想的代表作，被誉为“德国自由主义的《大宪章》”。A《关于国家政治结构的思想》B《永久和平论》C《论国家的作用》D《独立宣言》
单选题反映约翰•密尔自由主义思想的主要著作是（）A《自由主义》B《反对自由主义》C《论自由》D《论言论自由》
单选题被誉为“议会之母”的是哪个国家的议会？（）A美国B英国C法国D德国
判断题《中国人民政治协商会议组织法》被誉为中国人民大宪章、起着临时宪法作用。A对B错
单选题《大宪章》是哪个国家的？（）A英国B法国C德国D意大利
单选题被誉为“浪漫之都”的是哪个国家（）。A德国B法国C英国
填空题被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的“（）”，美国布鲁纳的“学科结构”教学论和联邦德国瓦根舍因的（）。
单选题被誉为“教育学的圣经”是指德国教育家赫尔巴特的著作（）A《大教学论》B《教育漫话》C《爱弥儿》D《普通教育学》