单选题新的师生关系下,体育教师的职业角色转变为()A知识技能的传授者B学生的朋友C学生发展的引导者D学生发展的促进者

单选题
新的师生关系下,体育教师的职业角色转变为()
A

知识技能的传授者

B

学生的朋友

C

学生发展的引导者

D

学生发展的促进者


参考解析

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体育教师的职业特征有哪些?

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体育教师要从职业型的“()”转变为事业型“()”。

新的师生关系下,体育教师的职业角色转变为()A、知识技能的传授者B、学生的朋友C、学生发展的引导者D、学生发展的促进者

体育教师的职业培训包括了体育教育专业的学科学习,()和体育教师的在职培训等一系列过程。

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问答题体育教师的职业特征有哪些?

判断题新《课标》与传统的体育教学大纲相比,体育教师的角色相应地发生了变化,体育教师从教学活动的主角,转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。A对B错

问答题体育教师的职业技能有哪些?

单选题以下哪种关于师生关系的特点的表述是不正确的?A师生关系是一种多重角色的人际关系B师生关系是一种有主导面的多重角色的人际关系C师生关系是一种双向性的人际关系D师生关系是一种互动性的人际关系

填空题体育教师的职业培训包括了体育教育专业的学科学习,()和体育教师的在职培训等一系列过程。

判断题学科中心论强调教学以体育教师为中心,突出了教师的主导作用,体育教师扮演支配与控制的角色。A对B错

判断题当体育教师仅仅是运动知识传授者(教练)的时候,体育教师的职业是可以被有运动知识者替代的;唯有当体育教师成为学生全面发展的促进者时,体育教师的职业才是不可替代的。A对B错

填空题体育教师要从职业型的“()”转变为事业型“()”。

单选题清晰界定个人的职业角色和任务,下列不属于有效的方法是()。A放弃一切目标B拒绝一些任务C探索新的可能D寻找新的角色定位