单选题用分数、成绩、数据等定量信息进行激励的方法是( )。A物质交流法B评语激励法C精神激励法D信息激励法

单选题
用分数、成绩、数据等定量信息进行激励的方法是( )。
A

物质交流法

B

评语激励法

C

精神激励法

D

信息激励法


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用分数、成绩、数据等定量信息进行激励的方法是 ( )A.物质交流法B.评语激励法C.精神激励法D.信息激励法

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定量评价是在学前教育评价中采用定量计算的方法进行评价。定量评价就是收集数据资料,用一定的数学模型或数学方法,作出定量结论的评价。() 此题为判断题(对,错)。

查询每门课程的最高分,要求得到的信息包括课程名称和分数。正确的命令是( )。A.SELECT 课程名称,SUM (成绩)AS 分数 FROM 课程,学生成绩; WHERE课程.课程编号=学生成绩.课程编号; GROUP BY课程名称B.SELECT 课程名称,MAX(成绩)分数 FROM 课程,学生成绩; WHERE 课程.课程编号=学生成绩.课程编号; GROUP BY课程名称C.SELECT 课程名称,SUM(成绩)分数 FROM 课程,学生成绩; WHERE 课程.课程编号=学生成绩.课程编号; GROUP BY课程.课程编号D.SELECT 课程名称,MAX(成绩) AS 分数 FROM 课程,学生成绩; WHERE 课程.课程编号=学生成绩.课程编号; GROUP BY课程编号

打开“学生管理”数据库,将表cou从数据库中移出,并永久删除。(2)为“成绩”表的“分数”字段定义默认值为0。(3)为“成绩”表的“分数”字段定义约束规则:分数>=0 and分数<=100,违背规则的提示信息是:考试成绩输入有误。(4)为表stu添加字段“备注”,字段数据类型为字符型(8)。1. 打开“学生管理”数据库,将表cou从数据库中移出,并永久删除。(2)为“成绩”表的“分数”字段定义默认值为0。(3)为“成绩”表的“分数”字段定义约束规则:分数>=0 and分数<=100,违背规则的提示信息是:考试成绩输入有误。(4)为表stu添加字段“备注”,字段数据类型为字符型(8)。

某学校的教学信息关系数据库中有如下两个表:学生表(学号,姓名,性别,专业)成绩表(学号,课程名,分数)用SQL语句表达下述查询:(a)检索分数高于80分的所有学生的学号和分数。(b)检索选修了“高等数学”课程的所有学生的学号。

用1表示“硕士及以上”,用2表示“本科”,用3表示“大专及以下”,这种对变量进行观测的数据是( )。A.分类数据B.定量数据C.顺序数据D.数值型数据

钟老师对如图5所示的数据表进行分类汇总操作后,得到的结果是(  )。 A.各班成绩的平均分B.A、B、C、D、E五个分数段的学生数量C.A、B、C、D、E五个分数段的学生成绩的平均分D.各班A、B、C、D、E五个分数段的学生的平均分

下列数据类型属于离散数据的是A.智商分数B.反应时C.班级个数D.数学成绩

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定量调查是运用科学的调查评估指标和测算公式,用数据说明问题。常用的方法有走访调查和电话调查等。

征信系统数据质量激励与约束机制是根据()等因素,对金融机构的数据质量工作进行综合量化评定。A、数据质量量化考评分数及稳定情况B、数据量大小C、异议处理情况D、有无发生数据质量重大事故

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