多选题说教材包括()。A把握教材B阅读教材C明确重难点D说教学目标

多选题
说教材包括()。
A

把握教材

B

阅读教材

C

明确重难点

D

说教学目标


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相关考题:

教材不仅包括摆在课桌上的课本,而且还应包括( )A.经验教材B.乡土教材C.视听教材D.自编教材

三个“中心说”是指() A、教师中心说B、学生中心说C、教材中心说D、环境中心说

说课的主要内容有()。A.说教材B.说教法C.说学法D.说程序E.说课标

说课的重点部分是()A、说教学程序B、说教法C、说学情D、说教材

电声教材有哪些基本的类型?为什么说录音教材是电声教材的基础?

视听教材中不包括()A、计算机类教材B、投影教材C、录音教材D、电视教材

新教育坚持()中心说。A、教师B、学生C、教材

课程、教材、教科书的相互关系是()。A、教材的概念最大,教科书的概念最小,教材包括课程,课程包括教科书B、教材的概念最大,课程的概念最小,教材包括教科书,教科书包括课程C、课程的概念最大,教材的概念最小,课程包括教科书,教科书包括教材D、课程的概念最大,教科书的概念最小,课程包括教材,教材包括教科书

教学过程的“四要素”说包括()A、教师B、学生C、教材D、教学手段

说课的内容一般包括说教材、说教学方法、说教学过程三个方面。

教材不仅包括摆在课桌上的课本,而且还应包括()A、经验教材B、乡土教材C、视听教材D、自编教材

课程即(),这种定义力图纠正课程“经验说”的失之过宽,“教材说”的失之过窄,“行动说”的失之浅表。A、学习科目和教材B、儿童在校获得的学习经验C、学校组织的学习活动D、教学计划

说课的内容应包括()。A、说教材B、说教学目标C、说学情D、说教法E、说教学程序

教学过程的“三要素”说包括:()  A、教师B、学生C、教材D、教学手段

领会知识包括感知教材和()。A、熟悉教材B、分析教材C、概括教材D、理解教材

实践型说课的主要包括()。A、说教材;B、说教法;C、说过程;D、说需求、说安全。

多选题教师说课的评价指标包括:()A说教材B说教法C说学法D说教学过程

多选题说课的内容包括()A说教材B说教学对象C说教法D说教学程序

多选题教学过程的“三要素”说包括:()A教师B学生C教材D教学手段

多选题教学过程的“四要素”说包括()A教师B学生C教材D教学手段

问答题电声教材有哪些基本的类型?为什么说录音教材是电声教材的基础?

判断题说课的内容一般包括说教材、说教学方法、说教学过程三个方面。A对B错

单选题领会知识包括感知教材和()。A熟悉教材B分析教材C概括教材D理解教材

多选题说课的内容应包括()。A说教材B说教学目标C说学情D说教法E说教学程序

单选题教材不仅包括摆在课桌上的课本,而且还应包括()A经验教材B乡土教材C视听教材D自编教材

判断题说课内容大致包括五部分说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计。()A对B错

单选题课程、教材、教科书的相互关系是()。A教材的概念最大,教科书的概念最小,教材包括课程,课程包括教科书B教材的概念最大,课程的概念最小,教材包括教科书,教科书包括课程C课程的概念最大,教材的概念最小,课程包括教科书,教科书包括教材D课程的概念最大,教科书的概念最小,课程包括教材,教材包括教科书

单选题说课最基本的内容是( )A说学生B说教法C说教材D说程序