单选题调查3~6岁幼儿的生长发育状况时,应采用为一组(  )。A1个月B2个月C3个月D6个月E1年

单选题
调查3~6岁幼儿的生长发育状况时,应采用为一组(  )。
A

1个月

B

2个月

C

3个月

D

6个月

E

1年


参考解析

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生长发育调查是指用科学的方法对儿童少年的()进行观察和测量。A.生长发育状况B.心理发展C.健康状况D.身体发育

1一3岁龄的幼儿仍然处于快速生长发育时期,对各种营养的需求仍然相对较高。请根据幼儿生长发育和营养需求,结合实例说说应如何科学喂养该年龄段的幼儿。

建立个人信息卡,有利于掌握幼儿园幼儿生长发育的动态及健康状况。() 此题为判断题(对,错)。

在进行7~18岁学生生长发育调查时,分组原则应A.1个月一组B.2个月一组C.3个月一组D.6个月一组E.1岁为一组

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调查生长发育状况的指标是不是越多越好?如何选择能说明生长发育状况的指标?

调查3-6岁幼儿的生长发育状况时,应采用为()一组。A、1个月B、2个月C、3个月D、6个月E、1年

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关于生长发育调查指标的选择,下列说法正确的是()。A、调查指标越多越能反映生长发育状况,因此调查指标选的越多越好B、根据调查目的选少数有代表性、能说明生长发育状况的指标即可C、所选指标的测定精确度应较高、准确性较好D、所选指标的测定技术应相对简单E、所选指标应能方便地对结果进行比较和评价

在进行7~18岁学生生长发育调查时,分组原则应()A、1个月一组B、2个月一组C、3个月一组D、6个月一组E、1岁为一组

在进行3~6岁以内儿童生长发育调查时,分组原则应()A、1个月一组B、2个月一组C、3个月一组D、6个月一组E、1岁为一组

头胸围交叉时间与婴幼儿的()状况有关。A、生长发育B、遗传C、环境D、营养

家庭的社会经济状况、父母素质、家庭结构的完整性不会影响幼儿的生长发育,幼儿的生长发育取决于父母的遗传

母亲的健康状况是影响幼儿生长发育的内在因素之一。

婴幼儿营养与保育的工作任务有()。A、根据婴幼儿生长发育规律科学合理安排膳食  B、构建婴幼儿良好的进食氛围  C、养成良好的进食习惯D、评级婴幼儿生长发育状况,预防营养失衡  E、营造良好环境,促进心理发展

从调查的性质看,开展关于幼儿营养状况的调查,属于()A、发展调查B、追踪调查C、现状调查D、相关调查

单选题在进行7~18岁学生生长发育调查时,分组原则应()A1个月一组B2个月一组C3个月一组D6个月一组E1岁为一组

单选题调查中小学生的生长发育状况时,应采用()为一组。A1个月B2个月C3个月D6个月E1岁

单选题在进行3~6岁以内儿童生长发育调查时,分组原则应()A1个月一组B2个月一组C3个月一组D6个月一组E1岁为一组

问答题调查生长发育状况的指标是不是越多越好?如何选择能说明生长发育状况的指标?

单选题研究儿童少年生长发育规律时,应采取的调查方法是(  )。A横断面调查B问卷调查C追踪性调查D现况调查E半纵向调查

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单选题调查3-6岁幼儿的生长发育状况时,应采用()为一组。A1个月B2个月C3个月D6个月E1年

判断题母亲的健康状况是影响幼儿生长发育的内在因素之一。A对B错