与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，学校教育对学生的成长起着的 作用。
与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，学校教育对学生的成长起着__________作用。
与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，__________ 对学生的成长起着主导作用。
与环境对个体的影响相比，学校教育对学生的成长起着______的作用。
对个体身心发展起主导作用的因素是() A、遗传因素B、社会环境C、学校教育D、个体努力
语文教材对学生的价值:语文教材的直接最大受益者是学校,因而语文教材的价值首先是对学生而言。在学校教育中,能够给学生影响的因素很多,但最直接、最主要的影响应来自于教材,因为这是帮助他们成长的最主要、最丰富的营养源。() 此题为判断题(对，错)。
学校教育作为一种特殊的环境，在青少年儿童的成长发展过程中起着（ ）。A.主导作用B.基础作用C.决定作用D.动力作用
与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，学校教育对学生的成长起着{pz_填空}作用。
班级中的正式群体对学生的发展起着正面的影响，非正式群体对学生的发展起着负面的影响。（ ）
在影响人身心发展的诸因素中（）起着决定性作用。A遗传B环境C学校教育D个体主观能动性
教师礼仪行为不仅是教师个人的（），而且直接影响着学生的（），为学生的成长起着至关重要的作用。
学校教育对个体发展的影响不仅具有即时作用还有（）。
教师的劳动能影响学生的一生，甚至可能决定或者改变其发展方向，这说明教师的职业劳动对一个人的成长发展始终起着（）。A、影响作用B、引导作用C、制约作用D、决定作用
德育对青少年学生健康成长和学校工作起着（）作用。A、导向、动力、保证B、重要C、指导
社区环境对人的影响带有一定的自发性、偶然性，这些影响有积极的因素，也有消极的因素。
与社会要求和学校教育目标一致的休闲活动，对学生的成长起着积极作用，它可以使学生开阔视野、（）、个性得到充分发展。
与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，家庭教育对学生的成长起着的主导作用。（）
相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。A、一般B、支撑C、辅助D、主导
填空题教师礼仪行为不仅是教师个人的（），而且直接影响着学生的（），为学生的成长起着至关重要的作用。
判断题与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，家庭教育对学生的成长起着的主导作用。（）A对B错
单选题在影响人身心发展的诸因素中（）起着决定性作用。A遗传B环境C学校教育D个体主观能动性
填空题与社会要求和学校教育目标一致的休闲活动，对学生的成长起着积极作用，它可以使学生开阔视野、（）、个性得到充分发展。
填空题学校教育对个体发展的影响不仅具有即时作用还有（）。
判断题家庭教育可弥补和消除学校教育、社会教育所产生的缺陷和负面影响，在个体成长中具有奠基作用。 ( )A对B错