单选题非正式群体的目标和组织的目标及社会法规是对立的，对组织的利益起着损害和瓦解作用，如各种违法犯罪团伙，以上描述的非正式群体类型是（）A中间型B消极型C破坏型D爱好型

单选题
非正式群体的目标和组织的目标及社会法规是对立的，对组织的利益起着损害和瓦解作用，如各种违法犯罪团伙，以上描述的非正式群体类型是（）
A

中间型

B

消极型

C

破坏型

D

爱好型

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非正式群体对个体的影响是积极的、还是消极的，主要取决于非正式群体的__________以及与正式群体的目标一致程度。
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在组织中存在着非正式组织,非正式组织()。 A.是一种相对稳定的非正式群体，具有特定的规范和规则B.是一种相对松散的非正式群体，没有特定的规范和规则C.是非正式产生的合法群体，对组织有积极作用D.是非正式产生的非法群体，对组织有消极作用
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非正式群体对学校教育的目标具有破坏作用。()
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在组织中存在着非正式组织，非正式组织（）。A、是一种相对稳定的非正式群体，具有特定的规范和规则B、是一种相对松散的非正式群体，没有特定的规范和规则C、是非正式产生的合法群体，对组织有积极作用D、是非正式产生的非法群体，对组织有消极作用
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非正式群体对班级组织的作用都是消极的。
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学校非正式群体对学校的教育目标总是起阻碍作用。
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非正式群体形成的原因包括（）。A、物质利益的影响B、正式组织目标C、心理特征的影响D、亲缘血统、历史、地理的影响E、思想感情的影响
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组织中非正式群体的存在有哪些作用？
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有明确的组织结构和任务分工的团体叫（）A、非正式群体B、正式团体C、指挥团体D、利益团体
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学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。
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当出现下列哪种情况时，非正式群体会影响工作效率（）。A、满足了成员对信息沟通的需要B、正式群体的规范激发了非正式群体的活动C、组织的变革与非正式群体成员的需要一致D、正式群体与非正式群体的目标发生矛盾
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试析非正式群体的特征和作用，并谈谈在组织中如何有效利用和改造非正式群体。
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试述非正式群体对组织发展和群体成员的影响。
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对非正式群体应采取分化瓦解的策略。
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非正式群体的目标和组织的目标及社会法规是对立的，对组织的利益起着损害和瓦解作用，如各种违法犯罪团伙，以上描述的非正式群体类型是（）A、中间型B、消极型C、破坏型D、爱好型
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由组织设立的，旨在指导成员努力实现组织目标的群体是（）。A、正式群体B、非正式群体C、临时群体D、参照群体
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非正式群体对组织发展和群体成员的影响是（）、（）、（）、（）、（）
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多选题非正式群体形成的原因包括（）。A物质利益的影响B正式组织目标C心理特征的影响D亲缘血统、历史、地理的影响E思想感情的影响
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填空题非正式群体对组织发展和群体成员的影响是（）、（）、（）、（）、（）
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单选题对于船上的非正式群体，船长（）的管理方法不妥或不太恰当。 Ⅰ．对有正面影响的非正式群体，应予适当鼓励； Ⅱ．对有影响的非正式群体，应尽早地予以控制和分化瓦解； Ⅲ．对负面影响较大的非正式群体，应予以严厉的处罚和惩治； Ⅳ．对负面影响非常大的非正式群体，在不得已时，船长应报请公司调离其骨干。AⅡ、ⅣBⅠ、ⅣCⅢ、ⅣDⅡ、Ⅲ
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单选题当出现下列哪种情况时，非正式群体会影响工作效率（）。A满足了成员对信息沟通的需要B正式群体的规范激发了非正式群体的活动C组织的变革与非正式群体成员的需要一致D正式群体与非正式群体的目标发生矛盾
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判断题学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。A对B错
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判断题学校非正式群体对学校的教育目标总是起阻碍作用。A对B错
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问答题试析非正式群体的特征和作用，并谈谈在组织中如何有效利用和改造非正式群体。
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单选题由组织设立的，旨在指导成员努力实现组织目标的群体是（）。A正式群体B非正式群体C临时群体D参照群体
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问答题非正式群体对班级管理起着阻碍作用。
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单选题非正式群体的目标和组织的目标及社会法规是对立的，对组织的利益起着损害和瓦解作用，如各种违法犯罪团伙，以上描述的非正式群体类型是（）A中间型B消极型C破坏型D爱好型
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判断题非正式群体对班级组织的作用都是消极的。A对B错
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