单选题对病人进行思想、情感、动机、精神状态、人格类型、应激水平的评估属于()。A心理评估B病理评估C认识评估D感知评估E社会评估

单选题
对病人进行思想、情感、动机、精神状态、人格类型、应激水平的评估属于()。
A

心理评估

B

病理评估

C

认识评估

D

感知评估

E

社会评估


参考解析

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对病人进行思想、情感、动机、精神状态方面的评估属于A.身体评估B.认识评估C.感知评估D.心理评估E.社会评估对病人进行角色、身份、学习形态、休闲活动方面的评估属于A.身体评估B.认识评估C.感知评估D.心理评估E.社会评估请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

病人的心理评估内容包括A.思想、动机B.情感、精神状态C.人格类型D.应激水平E.应对能力

心理评估的内容不包括哪项( )。A.精神状态B.生活方式C.人格类型D.应激水平E.应对能力

对病人进行思想、情感、动机、精神状态方面的评估属于A、身体评估B、认识评估C、感知评估D、心理评估E、社会评估

对病人进行心理评估时不包括A.精神状态B.人格类型C.生活方式D.应激水平E.应对能力

根据行业标准《老年人能力评估》,以下选项中属于精神状态评估项目的是()。 A.认知功能B.意识水平焦虑水平D.沟通能力E.人物定向

对病人进行心理评估时不包括哪项( )A.精神状态B.人格类型C.生活方式D.应激水平E.应对能力

属于社会评估内容的选项是A. 人格类型B. 精神状态C. 应对能力D. 认知能力E. 生活模式

对病人进行思想、情感、动机、精神状态、人格类型、应激水平的评估属于A.心理评估B.病理评估C.认识评估D.感知评估E.社会评估

心理评估不包括A.精神状态B.对健康的理解C.生活方式D.应激水平E.应对能力

根据下列选项,回答下列各题: A.心理评估 B.病理评估 C.认知评估 D.感知评估 E.社会评估 对病人进行思想、情感、动机、精神状态、人格类型、应激水平的评估属于

应激与适应理论在护理中的应用包括( )A.评估病人的应激原有哪些B.评估病人发生的应激反应,以决定采取何种应对方法C.评估病人的应对方式是否良好D.补偿病人的自理缺陷E.发展病人的应对方式,提高其适应能力

(92~93题共用备选答案)A.心理评估B.病理评估C.认识评估D.感知评估E.社会评估92.对病人进行思想、情感、动机、精神状态、人格类型、应激水平的评估属于

对患者进行人格类型和应激水平的评估属于A、心理评估B、精神评估C、认知评估D、人际评估E、社会评估

对患者进行思想、情感、动机、精神状态、人格类型、应激水平的评估属于A:心理评估B:社会评估C:认知评估D:感知评估E:生理评估

对患者进行思想、情感、动机、精神状态、人格类型、应激水平的评估属于()。A.心理评估B.病理评估C.认知评估D.感知评估E.社会评估

评估病人的人格类型、应激水平、思想、情感、动机、精神状态属于A.情绪和情感评估B.心理评估C.角色功能评估D.社会评估E.个性评估

对神经症病人的评估,重点收集的资料有()A、精神症状B、性格特点C、心理社会因素D、应激水平E、实验室检查

对病人次级评估,进行重点评估时,精神评估的内容不包括()A、精神状态B、语言理解能力C、身体活动D、行为、外表

对病人次级评估,进行重点评估时,精神评估的内容不包括() A、精神状态B、语言理解能力C、身体活动D、行为E、外表

对病人进行思想、情感、动机、精神状态、人格类型、应激水平的评估属于()。A、心理评估B、病理评估C、认识评估D、感知评估E、社会评估

通过分析病人的作品,对病人的心理水平和心理状态进行评估的方法,称为()。

对病人心理评估的内容包括()A、人格类型B、生活方式C、经济状况D、社会关系E、价值观和信仰

单选题对病人次级评估,进行重点评估时,精神评估的内容不包括()A精神状态B语言理解能力C身体活动D行为、外表

填空题通过分析病人的作品,对病人的心理水平和心理状态进行评估的方法,称为()

多选题对神经症病人的评估,重点收集的资料有()A精神症状B性格特点C心理社会因素D应激水平E实验室检查

单选题对病人次级评估,进行重点评估时,精神评估的内容不包括()A精神状态B语言理解能力C身体活动D行为E外表