单选题人的身体姿态和活动方式能对情绪的形成产生积极的作用,支持这一观点的理论为()A社会学习理论B行为理论C具身认知理论D建构理论

单选题
人的身体姿态和活动方式能对情绪的形成产生积极的作用,支持这一观点的理论为()
A

社会学习理论

B

行为理论

C

具身认知理论

D

建构理论


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相关考题:

身体的姿态可以反映一个人的情绪状态、身体健康情况和自我概念。()

积极情绪能够减轻消极情绪对个体思维和身体的负面影响。这属于积极情绪的()作用。

“情绪是内脏活动的结果”,这一观点来自()A、坎农.巴德理论B、詹姆斯.兰格理论C、情绪认知理论D、情绪应激理论

坎农-巴德的情绪理论()。A、叫情绪的外周理论B、叫情绪的丘脑理论C、认为情绪具有动机的作用D、认为身体的变化和情绪的体验是同时发生的

声调、节奏和身体姿态是婴儿情绪表达的三种形式。

( )是婴儿情绪表达的常用方式.A、面部表情、声音和手势B、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态C、声调、节奏和身体姿态D、语气、语调、问句的形式

婴儿通过( )等方式来表达自己的情绪。A、面部表情、声音和手势B、面部表情变化、声音节奏和手势C、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态D、眼神的变化、身体姿态

心理应激消耗身体的能量有可能对身体造成损害,因此应激没有任何积极的作用。

下列哪个观点认为“对刺激情形的估价不同会产生不同的情绪活动”?()A、詹姆斯兰格理论B、坎农-巴德学说C、沙赫特和辛格的情绪三因素理论D、情绪的认知---评估理论

肌肉系统的作用()。A、稳定关节、保持身体姿态B、借助骨骼产生活动C、产生热能D、贮存钙质

詹姆斯-兰格的情绪理论认为情绪的产生是由于身体外周活动变化。

情绪包括在面部、言语和身体姿态上的表现,我们称面部上的表现为面部表情,我们称言语上的表现为言语表情,那我们称身体姿态上的表现为()。A、身体表情B、姿态表情C、身段表情D、体态表情

根据具身认知理论,什么样的身体姿态更能产生骄傲、自豪的情绪?()A、昂头挺胸B、慢慢走路C、向下撇嘴D、低头叹气

人的身体姿态和活动方式能对情绪的形成产生积极的作用,支持这一观点的理论为()A、社会学习理论B、行为理论C、具身认知理论D、建构理论

阿诺德的情绪发生理论的主要论点是( )A、情景刺激通过脑的生理活动后才能产生喜、怒的行为反应B、人对情景的认知评价在情绪发生上起重要作用C、情绪产生与否主要取决于当时的环境和个人的经验D、情景刺激的强弱决定情绪是否发生E、人的情绪产生与动物情绪的产生是有本质不同的

填空题积极情绪能够减轻消极情绪对个体思维和身体的负面影响。这属于积极情绪的()作用。

单选题( )是婴儿情绪表达的常用方式.A面部表情、声音和手势B面部肌肉运动模式、声调和身体姿态C声调、节奏和身体姿态D语气、语调、问句的形式

单选题阿诺德的情绪发生理论的主要论点是( )A情景刺激通过脑的生理活动后才能产生喜、怒的行为反应B人对情景的认知评价在情绪发生上起重要作用C情绪产生与否主要取决于当时的环境和个人的经验D情景刺激的强弱决定情绪是否发生E人的情绪产生与动物情绪的产生是有本质不同的

单选题婴儿通过( )等方式来表达自己的情绪。A面部表情、声音和手势B面部表情变化、声音节奏和手势C面部肌肉运动模式、声调和身体姿态D眼神的变化、身体姿态

单选题()认为当情绪刺激作用于我们的感官时,立即引起我们身体上的某种变化,产生神经冲动,冲动传到神经系统产生情绪,即情绪就是对外周机体变化的觉知。A詹姆斯-兰格理论B坎农-巴德理论C詹姆斯-巴徳理论D情绪的认知理论

多选题坎农-巴德的情绪理论()。A叫情绪的外周理论B叫情绪的丘脑理论C认为情绪具有动机的作用D认为身体的变化和情绪的体验是同时发生的

单选题根据具身认知理论,什么样的身体姿态更能产生骄傲、自豪的情绪?()A昂头挺胸B慢慢走路C向下撇嘴D低头叹气

单选题“情绪是内脏活动的结果”,这一观点来自()A坎农.巴德理论B詹姆斯.兰格理论C情绪认知理论D情绪应激理论

单选题认为对外部情境影响的评价是个体情绪产生的直接原因。支持这种观点的情绪理论是(  )。A詹姆斯—兰格理论B坎农—巴德的情绪理论C认知—评价情绪理论D情绪三因素理论

单选题认为“身体在认知过程中发挥关键作用,认知是通过身体体验及其活动方式形成的。”是下列那种认知心理学取向理论观点。()A具身认知B活动主义C联结主义D建构主义

判断题身体的姿态可以反映一个人的情绪状态、身体健康情况和自我概念。()A对B错

多选题肌肉系统的作用()。A稳定关节、保持身体姿态B借助骨骼产生活动C产生热能D贮存钙质