我国心理学家主张把学生的学习分为__________、__________和__________三类。
我国心理学家一般把学习分为（ ）。A．动作学习B．知识学习C．技能学D．经验学习E．行为规范学习
著名的信息加工心理学家安德森于1976年把知识分为___________知识和程序性知识两类。
现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为 （ ）A． 两个子系统B． 三个子系统C． 四个子系统D． 五个子系统
我国心理学家一般把学习分为知识学习，技能学习和___________三类。
信息加工观点的心理学家把人看作是信息加工的机制，把认知看作是对信息的加工，人脑的认知过程完全可以按照计算机处理信息的方式进行推演。()
我国心理学家一般把学习分为（）。A.动作学习B.知识学习C.技能学习D.行为规范的学习
现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（ ）。A.两个 B.三个 C.四个 D.五个
我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和{pz_填空}三类。
著名的信息加工心理学家安德森于1976年把知识分为（ ）和（ ）两类。
我国心理学界一般倾向于把解决问题的思维过程分为发现问题、（ ）、提出假设和检验假设四个阶段。
我国心理学家一般把学习分为（）、技能学习和行为规范学习三类。
我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和（）学习三类。
心理学家一般把长时记忆分为三个部分，即（）。A、情景记忆B、语义记忆C、程序记忆D、工作记忆
根据信息加工处理的方式不同，把记忆分为陈述性记忆和（）
美国心理学家斯腾伯格把智力看成是一个信息加工的过程，那些属于其子成分（）。A、元成分B、操作成分C、获得成分D、保持成分
现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（）。A、两个子系统B、三个子系统C、四个子系统D、五个子系统
我国心理学家一般把学习分为（）。A、动作学习B、技能学习C、经验学习D、知识学习E、行为规范学习
心理学家把老年人的人格类型主要分为（）、（）、（）（）。
我国教育心理学家把学生的学习分为（）。A、审美的学习B、解决问题的学习C、知识的学习D、技能的学习E、行为规范的学习
填空题根据信息加工处理的方式不同，把记忆分为陈述性记忆和（）
多选题我国心理学家一般把学习分为（）。A动作学习B技能学习C经验学习D知识学习E行为规范学习
多选题我国教育心理学家把学生的学习分为（）。A审美的学习B解决问题的学习C知识的学习D技能的学习E行为规范的学习
填空题我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和（）学习三类。
多选题信息加工心理学家一般把解决问题分为（）。A问题表征B监控C设计解题计划D执行解题策划
单选题（2015山东济南）根据美国教育心理学家加涅的信息加工理论，在学习、思维和解决问题中起关键作用的环节是()。A瞬时记忆B工作记忆C长时记忆D感觉记忆