社会测量法的提出者是 ( )A．史莫克B．莫雷若C．加涅D．奥苏贝尔
社会测量法作为一种简便易行的专门方法，在了解学生非正式群体在班级和学校中的存在状况时有较好的作用。社会测量法的提出者是【 】A．史莫克B．奥苏贝尔C．莫雷若D、加涅
班主任可以使用何方法尽快了解班级中的人际关系()A、社会测量法B、自然观察法C、访谈法D、调查法
为了了解儿童在班集体中的地位，社会心理学通常采用的一种研究方法是 （ ）A、 社会测量法B、 观察法C、 问卷法D、 调查法
社会测量法作为一种简便易行的专门方法，在了解学生非正式群体在班级和学校 中的存在状况时有较好的作用。社会测量法的提出者是 （ ）A．史莫克B．奥苏贝尔C．莫雷若D．加涅
社会测量法的提出者是（）A、史莫克B、莫雷若C、加涅D、奥苏贝尔
群体内聚力的测量常用的方法中，对于群体内聚力的高低，可以进行( )。A．社会测量法B．实践测量法C．观念测量法D．心理学测量
社会测量法是确定某一特定群体内人际关系及该团体内()的一种研究方法。
班主任了解和研究班级个体是指了解学生的()。A.基本情况B.社会关系C.学业和品德状况D.品德形成和社会性发展状况
了解人际关系最简便、最常用的方法是（ ）A.观察法B.社会测量法C.关系分析法D.参照测量法
在社会测量法中，“班级戏剧”是一种（）A同伴提名法B同伴行为描述法C同伴等级评定法D同伴成就评定法
“班级戏剧”是一种社会测量法的（）操作形式。A同伴提名法B同伴行为描述法C同伴等级提名法D同伴成就评定法
在测定舆论引导者的方法中，使用得最多的是（）。A、社会测量法B、观察法C、自我报告法D、关键人物通报法
在电工测量方法中，测量精度高，一般适于精密测量的是（）A、直接测量法B、间接测量法C、比较测量法D、无这样的方法
通过测量人们交往的频率、方向和层次等来反映人际关系状况的方法是（）A、社会测量法B、行为测量法C、参照测量法D、动机测量法
人际关系的测量方法有（）。A、矩阵测量法B、社会测量法C、投射测验法D、参照测量法
用GPS定位的方法大致有四类：（）、伪距法、射电干涉测量法、载波相位测量法。目前在测量工作中应用的主要方法是静态定位中的伪距法和载波相位测量法。
可以计算出群体成员的人际关系和群体的团结性的方法是（）A、社会测量法B、参照测量法C、关系分析法D、量表法
班主任作为班级学生与学校教育互动的最主要中介，必须成为学生的学校和社会、（）两个不同时空的连接者。A、家庭和社会B、学校和学生C、社会和家庭D、现在和未来
单选题“班级戏剧”是一种社会测量法的（）操作形式。A同伴提名法B同伴行为描述法C同伴等级提名法D同伴成就评定法
单选题班主任了解和研究学生的基本方法是( )A考核法B观察法C问卷法D测量法
单选题在社会测量法中，“班级戏剧”是一种（）A同伴提名法B同伴行为描述法C同伴等级评定法D同伴成就评定法
单选题社会测量法的提出者是（）。A史莫克B莫雷若C加涅D奥苏贝尔
单选题通过测量人们交往的频率、方向和层次等来反映人际关系状况的方法是（）A社会测量法B行为测量法C参照测量法D动机测量法
填空题用GPS定位的方法大致有四类：（）、伪距法、射电干涉测量法、载波相位测量法。目前在测量工作中应用的主要方法是静态定位中的伪距法和载波相位测量法。
多选题人际关系的测量方法有（）。A矩阵测量法B社会测量法C投射测验法D参照测量法
单选题班主任可以使用何方法尽快了解班级中的人际关系（）A社会测量法B自然观察法C访谈法D调查法
单选题班主任作为班级学生与学校教育互动的最主要中介，必须成为学生的学校和社会、（）两个不同时空的连接者。A家庭和社会B学校和学生C社会和家庭D现在和未来