单选题以下属于教育主体的是()A教育中介B教育影响C受教育者D教育桥梁

单选题
以下属于教育主体的是()
A

教育中介

B

教育影响

C

受教育者

D

教育桥梁


参考解析

解析:

相关考题:

教师是( )。A.教育过程的主体B.教育过程中教的主体C.教育过程学的主体D.教育内容的主体

以下主体属于我国行政立法的主体的是()。 A天津市东丽区人民政府B 国家教育部C 山东省梁山县人民政府D 重庆市人民政府

我国社区教育主要类型是( )。A.以学校为主体的社区教育B.以政府为主体的社区教育C.以学生为主体的社区教育D.以社区为中心的社区教育E.以家庭为主体的社区教育

在教育构成要素中( )。A.受教育者既是教育的主体,又是教育的客体B.受教育者是教育过程中“学”的主体C.教育者是教育过程中“教”的主体D.教育者和受教育者是复合主体

网络伦理失范问题产生的根源在于网络主体自身,因为网络主体是一切网络活动的组织者和参与者。以下属于网络主体维度造成网络伦理失范的是( )。A、网络主体教育的缺失B、监督乏力C、奉行不同的伦理道德标准D、网络立法的滞后性

教师是(  )A.教育过程的主体B.教育过程中“教”的主体C.教育过程中“学”的主体D.教育内容的主体

在思想政治教育中,教育方法属于()A.教育主体B.教育客体C.教育介体D.教育环体

以下属于创新教育基本特征的是( )。A.适应性 B.全面性C.实践性 D.主体性

以下属于素质教育基本特征的是( )。A.全体性 B.全面性C.基础性 D.发展性、主体性

主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体,同时也是教育活动的主体。()

在思想政治教育中,教育方法属于()。A、教育主体B、教育客体C、教育介体D、教育环体

下列不属于按照制定教育政策的主体划分的是()A、党的教育政策B、国家的教育政策C、社会团体的教育政策D、基本政策

以下哪项不属于教育的改革趋势?()A、追求教育民主化B、提高素质教育C、实行主体性教育D、加强人文教育

属于主体教育思想的主要观点的有()。A、学生是自身生活、学习和发展的主体B、现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程C、现代教育应把发挥和培养学生的主体性作为一项核心目标D、现代学校教育中应建立平等民主、相互尊重的新型师生关系

教师是()A、教育过程的主体B、教育过程中教的主体C、教育过程学的主体D、教育内容的主体

我国社区教育主要类型是()。A、以学校为主体的社区教育B、以政府为主体的社区教育C、以学生为主体的社区教育D、以社区为主体的社区教育E、以家庭为主体的社区教育

教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体

以下哪种观点不符合“主体教育观”的内涵()A、教师和学生在教育中是交互主体的关系B、只有学生才是教育中的主体,所以必须提升学生在教育中的主体地位C、教育的目的在于通过师生交往培养具有主体性的人D、教育只有回归生活世界,才在社会中具有主体地位

单选题教师是()A教育过程的主体B教育过程中教的主体C教育过程学的主体D教育内容的主体

单选题在思想政治教育中,教育方法属于()。A教育主体B教育客体C教育介体D教育环体

多选题我国社区教育主要类型是()。A以学校为主体的社区教育B以政府为主体的社区教育C以学生为主体的社区教育D以社区为主体的社区教育E以家庭为主体的社区教育

单选题以下哪项不属于教育的改革趋势?()A追求教育民主化B提高素质教育C实行主体性教育D加强人文教育

单选题教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。A主体B客体C教的主体D学的主体

单选题下列不属于按照制定教育政策的主体划分的是()A党的教育政策B国家的教育政策C社会团体的教育政策D基本政策

多选题属于主体教育思想的主要观点的有()。A学生是自身生活、学习和发展的主体B现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程C现代教育应把发挥和培养学生的主体性作为一项核心目标D现代学校教育中应建立平等民主、相互尊重的新型师生关系

单选题以下哪种观点不符合“主体教育观”的内涵()。A教师和学生在教育中是交互主体的关系B只有学生才是教育中的主体,所以必须提升学生在教育中的主体地位C教育的目的在于通过师生交往培养具有主体性的人D教育只有回归生活世界,才在社会中具有主体地位

单选题以下不属于教育法律关系的主体的是()A国家机关B教师C行为D其他公民