俄国批判现实主义中的“多余人”形象有() A、奥涅金B、毕乔林C、罗亭D、卡列宁
俄国文学史上著名的“多余人”形象有() A、叶甫盖尼奥涅金B、毕乔林C、英沙罗夫D、罗亭E、奥勃罗莫夫
普希金笔下的()是俄国文学中第一个“多余人”的形象。
“多余人”的形象有（）A.奥涅金B.罗亭C.玛尼洛夫D.毕巧林E.乞乞科夫
下列选项中，属于领导形象的有（）。A、认识形象B、人格形象C、视听形象D、教育形象E、个体形象
莱蒙托夫在其代表作《当代英雄》中塑造了“多余人”（）的形象。
俄国最后一个多余人形象是（）在《奥勃洛摩夫》中塑造的。
屠格涅夫笔下“多余人”形象是（）。A、叶琳娜B、英沙洛夫C、罗亭D、巴威尔
莱蒙托夫《当代英雄》中塑造的毕巧林的形象是（）A、“多余人”形象B、“小人物”形象C、新人形象D、革命者形象
《恰尔德.哈洛尔德游记》中的同名主人公是（）A、贵族社会的叛逆者形象B、资产者形象C、革命者形象D、多余人形象
契诃夫《变色龙》中的奥楚蔑洛夫是（）A、“多余人”形象B、“忏悔贵族”形象C、见风使舵的走狗形象D、贵族知识分子形象
下列属于“多余人”的形象有（）。A、曾文清B、杜大心C、周如水D、祁瑞宣
冈察洛夫的代表作《（）》塑造了俄国文学史上最后一个“多余人”形象。
俄国文学中的第一个“多余人”形象（）出现在（）的作品中。
俄国文学画廊中出现的“多余人”的典型形象是（）、（）、（）和（）。
填空题莱蒙托夫在其代表作《当代英雄》中塑造了“多余人”（）的形象。
单选题在讲授课本中“赏析名著，导读文章”部分普希金的《叶甫盖尼？奥涅金》一文时，教师成功引用巴金先生的《家》中“觉新”这一角色来进行对比性学习，并要求学生运用这一方法与其他文章进行比较。以下是学生对比分析后的观点，其中不正确的是（）。A普希金的这篇文章成功地塑造了奥涅金这一“多余人”形象B赫尔岑的《谁的罪过》中和屠格涅夫《罗亭》中也都成功地塑造了“多余人”形象C《巴黎圣母院》的主人公卡莫西多也是“多余人”这一形象的典型代表D“多余人”的特点是本身出身名门望族，受到文化教养，能够看到社会弊端，但是却对改变现状空有抱负，缺乏实践
多选题俄国文学中的多余人形象有（）。A奥涅金B毕巧林C阿克达夫D勒内
单选题莱蒙托夫《当代英雄》中塑造的毕巧林的形象是（）A“多余人”形象B“小人物”形象C新人形象D革命者形象
单选题契诃夫《变色龙》中的奥楚蔑洛夫是（）A“多余人”形象B“忏悔贵族”形象C见风使舵的走狗形象D贵族知识分子形象
多选题屠格涅夫塑造“多余人”形象的小说有（）A《猎人笔记》B《罗亭》C《贵族之家》D《父与子》E《前夜》
多选题下列选项中，属于领导形象的有（）。A认识形象B人格形象C视听形象D教育形象E个体形象
单选题《恰尔德.哈洛尔德游记》中的同名主人公是（）A贵族社会的叛逆者形象B资产者形象C革命者形象D多余人形象
填空题在（）的作品（）中塑造了俄罗文学史上最后一个“多余人”的形象。