多选题下列选项中,属于领导形象的有()。A认识形象B人格形象C视听形象D教育形象E个体形象

多选题
下列选项中,属于领导形象的有()。
A

认识形象

B

人格形象

C

视听形象

D

教育形象

E

个体形象


参考解析

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相关考题:

下列选项中属于强化组织实施的内容的有()。 A、加强政策学习B、加强组织领导C、积极探索推动D、广泛宣传动员

下列选项中,不属于党的领导职能的是()A.政治领导B.文化领导C.思想领导D.组织领导

下列选项中,属于管理者职能的是()。 A、计划B、执行C、领导D、控制

下列选项中属于领导力的影响因素的有()。 A.组织的发展B.组织结构C.战略和组织文化D.运作过程

下列选项中,不属于人力资源开发的双重功能中的赢利性功能的是()A. 提升领导才能B. 减少雇主与雇员的冲突C. 提高管理者的人际技能D. 创造企业的遵纪守法的形象

下列选项中,属于人力资源开发的双重功能中的赢利性功能的有:()A. 提升领导才能B. 减少雇主与雇员的冲突C. 提高管理者的人际技能D. 创造企业的遵纪守法的形象

下列选项中,属于质量管理原则的有( )。A.领导作用B.员工作用C.改进D.过程方法E.循证决策

下列选项中,(  )不属于写字楼项目的形象定位的内容。A.项目属性定位B.目标客户定位C.项目形象定位D.项目成本定位

下列选项中,属于领导行为权变理论的有()A:费德勒的权变模型B:领导情境理论C:路径一目标理论D:反馈理论E:参与模型

下列选项中,属于领导行为权变理论的有(  )A.费德勒的权变模型B.领导情境理论C.路径一目标理论D.反馈理论E.参与模型

下列选项中,不属于鲁迅作品中人物形象的是( )。A 、 鸣凤B 、 涓生C 、 祥林嫂D 、 孔乙己

下列选项中,属于领导形象的有()。A、认识形象B、人格形象C、视听形象D、教育形象E、个体形象

下列选项中属于领导政绩评价标准的是()A、社会指标B、自然指标C、“形象工程”D、“献礼工程”

下列各选项中属于领导组织职能的有()A、设置机构B、建立体制C、分配权力D、使用人员E、反馈

下列选项中属于酒店管理原则的是?()A、运用权力B、纪律C、领导D、劳动分工

下列选项中,哪些选项是属于领导人的素质要求()。A、强烈的成功欲B、分析能力C、自信D、乐观

下列选项中,属于仪表形象设计内容的是()A、形象端正B、整洁自然C、心态平和D、文明着装E、素质高雅

下列选项中,不属于企业领导主要工作的是()。A、执行B、激励C、协调D、指引

下列选项中,属于定量控制标准的有()A、实物标准B、价值标准C、时间标准D、组织形象E、行为准则

下列选项中,属于再造想象的是()。A、鲁迅先生创作的“阿Q”形象B、各种神话、童话中的形象C、建筑工人根据建筑蓝图想象出的建筑物的形象D、人们看见天上的浮云,想象出的各种动物的形象

下列选项中,不属于鲁迅作品人物形象的是()。A、闰土B、阿QC、涓生D、四凤

下列选项中,不属于组织开展形象矫正咨询原因的是()。A、原有形象出现新问题B、社会政治的发展C、公众心理的变化D、组织即将发生的危机

多选题下列选项中,属于质量管理原则的有( )。A领导作用B员工作用C改进D过程方法E循证决策

多选题下列选项中,属于仪表形象设计内容的是()A形象端正B整洁自然C心态平和D文明着装E素质高雅

多选题在下列选项中,属于表象的特征的有(  )。A直观性B形象性C创造性D概括性

单选题下列选项中属于领导政绩评价标准的是()A社会指标B自然指标C“形象工程”D“献礼工程”

多选题下列选项中,属于定量控制标准的有()A实物标准B价值标准C时间标准D组织形象E行为准则