名词解释题行为核对表

名词解释题
行为核对表

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对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是A、瑞文测试B、感觉统合核对表C、Achenbach儿童行为量表D、FIM量表E、希内智测法

论述利用核对表进行风险识别的主要优缺点?

在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表,调查者根据观察到的事件或行为,对照表中的各项目逐条检核,并在符合的条目上做出记号并进行评定的是行为核对。() 此题为判断题(对,错)。

行为核对是在观察前依据所需观察的目标,确定观察内容,并制定一个观察核对表。() 此题为判断题(对,错)。

下列选项中,用于核对某些重要行为是否呈现的记录法的是(  )A.描述记录法B.取样记录法C.轶事记录法D.行为核对表

核对表法的步骤有哪些?

下列对“行为核对表”的描述错误的是()。A主要用来核对重要行为的呈现与否B观察项目需预先列出表格C只判断行为出现与否D提供行为性质的材料

关于特殊业务信息核对表,以下说法错误的是()A、客户办理密码挂失时,经办人员需要填写特殊业务信息核对表B、客户办理损坏换卡时,经办人员需要填写特殊业务信息核对表C、“开户行名称(精确到支行)与ABIS系统预留一致”是一项可选的检查内容。D、特殊业务信息核对表共有14项,其中有2项必查,其余12项为选查

在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表,调查者根据观察到的事件或行为,对照表中的各项目逐条检核,并在符合的条目上做出记号并进行评定的是()。A、观察核对B、行为核对C、观察评价D、行为评价

观察研究记录一般有哪些方法()。A、结果汇报B、描述记录C、取样记录方法D、行为核对表

观察记录表的主要形式有()A、事件记录表B、时间取样记录表C、行为核对表D、等级评定记录表

在教育观察法中,主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是()。A、日记描述法B、轶事记录法C、连续记录法D、行为核对表

行为核对表

教育观察研究的记录方法主要包括()A、描述记录B、取样记录C、行为核对表D、以上都是

柜员尾箱物品核对表必须在双方交接现场实时打印。

在办理()业务时,要填写《特殊业务信息核对表》,应按照《特殊业务信息核对表》进行信息核对。A、借记卡补卡B、损坏换卡C、密码重置D、重写磁业

在办理()、损坏换卡、密码重置和重写磁业务时,要填写《特殊业务信息核对表》,应按照《特殊业务信息核对表》进行信息核对。A、借记卡补卡B、借记卡挂失C、密码解锁D、借记卡激活

单选题教育观察研究的记录方法主要包括()A描述记录B取样记录C行为核对表D以上都是

单选题下列对“行为核对表”的描述错误的是()。A主要用来核对重要行为的呈现与否B观察项目需预先列出表格C只判断行为出现与否D提供行为性质的材料

多选题关于特殊业务信息核对表,以下说法错误的是()。A客户办理卡片书面挂失时,经办人员需要填写特殊业务信息核对表B客户办理损坏换卡时,经办人员需要填写特殊业务信息核对表C信息核对表可对客户公开,由经办人员询问客户后,记录核对结果D特殊业务信息核对表共有14项,其中有2项必查,其余12项为选查

名词解释题行为核对表

单选题对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是()A瑞文测试B感觉统合核对表CAchenbach儿童行为量表DFIM量表E希内智测法

多选题在办理()业务时,要填写《特殊业务信息核对表》,应按照《特殊业务信息核对表》进行信息核对。A借记卡补卡B损坏换卡C密码重置D重写磁业

单选题在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表,调查者根据观察到的事件或行为,对照表中的各项目逐条检核,并在符合的条目上做出记号并进行评定的是()。A观察核对B行为核对C观察评价D行为评价

多选题观察记录表的主要形式有()。A事件记录表B时间取样记录表C行为核对表D等级评定记录表

单选题关于特殊业务信息核对表,以下说法错误的是()A客户办理密码挂失时,经办人员需要填写特殊业务信息核对表B客户办理损坏换卡时,经办人员需要填写特殊业务信息核对表C“开户行名称(精确到支行)与ABIS系统预留一致”是一项可选的检查内容。D特殊业务信息核对表共有14项,其中有2项必查,其余12项为选查

多选题观察研究记录一般有哪些方法()。A结果汇报B描述记录C取样记录方法D行为核对表

问答题核对表法的步骤有哪些?