单选题(2015广西)“矮个子里挑高个”的评价是()。A相对评价B绝对评价C正式评价D非正式评价

单选题
(2015广西)“矮个子里挑高个”的评价是()。
A

相对评价

B

绝对评价

C

正式评价

D

非正式评价

参考解析

解析：

相关考题：

“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( )A.相对评价B.绝对评价C.定性评价D.定量评价
查看答案
“矮子里面挑高个”的评价是（ ）。A.相对评价B.绝对评价C.正式评价D.非正式评价
查看答案
从教学评价的角度来看，“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（ ）。A.相对评价B.绝对评价C.定性评价D.定量评价
查看答案
“矮子里选高个”,是一种绝对评价。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
若想子女长得高大，父母便要经常拥抱他们。因为感受不到被人爱的儿童，生长激素分泌较少。由此可以推出：( )A．父母可将拥抱作为长高来加以推广B．不经常拥抱子女是不爱子女的表现C．人的某些心理感受会影响自身的生理变化D．高个子儿童比矮个子儿童更多受到父母的拥抱
查看答案
“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种【 】A．相对评价B．绝对评价C．定性评价D．定量评份
查看答案
“矮个子里挑高个”的评价是( )A.相对评价B.绝对评价C.正式评价D.非正式评价
查看答案
矮个子的女性留短发比长发好。
查看答案
“矮个子里找高个子”、“水涨船高”是一种（）。A、定性评价B、定量评价C、相对评价D、绝对评价
查看答案
从教学评价的角度来看，“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）A、相对评价B、绝对评价C、定性评价D、定量评价
查看答案
“矮子里面选高个”，所体现的评价理念是（）。A、绝对评价B、相对评价C、形成性评价D、总体评价
查看答案
“矮子里找高个“水涨船高”是一种（）。A、相对评价B、绝对评价C、定性评价D、定量评价
查看答案
“矮个子里找高个”属于（）A、相对评价B、绝对评价C、形成性评价D、总结性评价
查看答案
单选题“矮个子里找高个”属于（）A相对评价B绝对评价C形成性评价D总结性评价
查看答案
单选题“矮子里找高个”“水涨船高”形象地体现了( )的内涵。A相对评价B绝对评价C定性评价D定量评价
查看答案
判断题身高只有一米六零，他是世界上最著名的矮个子篮球运动员。他曾经说过：“篮球不只是让那些高个子打的，也是给那些喜欢它的人们打的。”★他爱打篮球。（　　）A对B错
查看答案
单选题“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（　）。A相对性评价B绝对性评价C定性评价D定量评价
查看答案
单选题(2015广西)教学活动的出发点和归宿是()。A教学评价B教学大纲C教学目标D教学内容
查看答案
多选题下列关于广西地理位置的表述，正确的有（　　）。A广西地处祖国南疆，东西长约610公里，南北距离约388公里B广西陆地总面积23.67万平方公里，占全国陆地总面积的2.5％，居第九位C广西地处祖国南疆，东西长约388公里，南北距离约610公里D广西陆地总面积23.67万平方公里，占全国陆地总面积的3.5％，居第八位E广西地处祖国南疆，东西长约680公里，南北距离约388公里
查看答案
多选题(2015广西)在教育情境中，激发学生外在学习动机常用的措施有()。A设置明确适当的学习目标B激发认知好奇心C及时反馈学习结果D进行积极的评价
查看答案
单选题“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（　　）。A相对评价B绝对评价C定性评价D定量评价
查看答案
单选题(2015广西)教学目标陈述的主体是()。A教师B学生C教师与学生D校长
查看答案
单选题“矮子里面选高个”，所体现的评价理念是（）。A绝对评价B相对评价C形成性评价D总体评价
查看答案
单选题矮个子在哪个方面比高个子有优势？A受异性的喜欢B四肢发达C成为攻击目标D耐受力
查看答案
单选题“矮个子里找高个子”、“水涨船高”是一种（）。A定性评价B定量评价C相对评价D绝对评价
查看答案
单选题______就是王明。A那个穿红衣服的刚跑掉的个子矮男生B那个穿红衣服的矮个子刚跑掉的男生C刚跑掉的穿红衣服的矮个子那个男生D刚跑掉的那个穿红衣服的矮个子男生
查看答案
单选题从教学评价的角度来看，“矮子里找高个”、“水涨船高”属于( )。A相对评价B绝对评价C定性评价D定量评价
查看答案
热门标签