单选题下列对角色扮演法的描述中不正确的是()。A为了收到更好的培训效果,在培训中受训者常扮演自己工作所接触的对方的角色B多用于有效沟通和领导模式分析的训练中C目的是为了训练员工解决日常管理问题的能力D要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥
单选题
下列对角色扮演法的描述中不正确的是()。
A
为了收到更好的培训效果,在培训中受训者常扮演自己工作所接触的对方的角色
B
多用于有效沟通和领导模式分析的训练中
C
目的是为了训练员工解决日常管理问题的能力
D
要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥
参考解析
解析:
暂无解析
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下列关于角色扮演法的陈述,不正确的项是()。 A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的
下列关于角色扮演法的描述,错误的是()。A:角色扮演法是一种模拟训练方法B:角色扮演法的适用对象是企业中较高层次的管理者C:角色扮演法多用于改善人际关系的训练D:在培训中观察者与扮演者应轮流互换
关于角色扮演法的说法,错误的是()。A.角色扮演法是一种模拟训练方法B.角色扮演法的适用对象是企业中较高层次的管理者C.角色扮演法多用于改善人际关系的训练D.在培训中观察者与扮演者应轮流互换
下列对角色扮演法的描述不正确的是()。A、这种方法往往在一个模拟真实的情景中进行B、受训者要扮演的角色常常是工作情景中经常碰到的人C、要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥D、比较适用于培训人际关系技能
下列对角色扮演法的描述中不正确的是()。 A、为了收到更好的培训效果,在培训中受训者常扮演自己工作所接触的对方的角色B、多用于有效沟通和领导模式分析的训练中C、目的是为了训练员工解决日常管理问题的能力D、要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥
下列关于角色扮演法的陈述,错误的是()。A、角色扮演法是一种模拟训练方法B、角色扮演法的适用对象是企业中较高层次的管理者C、角色扮演法多用于改善人际关系的训练D、在培训中观察者与扮演者应轮流互换
单选题下列关于角色扮演法的陈述,不正确的一项是()A角色扮演法能促进儿童的亲社会行为B角色扮演法能减少儿童的消极社会行为C角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维D角色扮演法与表演游戏的作用是相同的
单选题下列对角色扮演法的描述不正确的是()。A这种方法往往在一个模拟真实的情景中进行B受训者要扮演的角色常常是工作情景中经常碰到的人C要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥D比较适用于培训人际关系技能
单选题下列对角色扮演法的描述中不正确的是()。A为了收到更好的培训效果,在培训中受训者常扮演自己工作所接触的对方的角色B多用于有效沟通和领导模式分析的训练中C目的是为了训练员工解决日常管理问题的能力D要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥
单选题下列关于角色扮演法的陈述,错误的是()。A角色扮演法是一种模拟训练方法B角色扮演法的适用对象是企业中较高层次的管理者C角色扮演法多用于改善人际关系的训练D在培训中观察者与扮演者应轮流互换