单选题面谈法也有自身的缺点，（），这在一定程度上可能影响员工的工作。A对协调员和会议的组织者要求高B面谈者的主观偏见C培训方与受训者对各问题的探讨需要很长的时间D设计、分析难度较大
单选题
面谈法也有自身的缺点，（），这在一定程度上可能影响员工的工作。
A
对协调员和会议的组织者要求高
B
面谈者的主观偏见
C
培训方与受训者对各问题的探讨需要很长的时间
D
设计、分析难度较大
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下列关于“趋中倾向”的解释，正确的是( )。A．上司在考核员工时，只根据某些工作表现(好的或坏的)来类推作为全面考核的依据B．个人对他人的看法，往往受到他人所属社会团体的影响C．主管难以发现下属在工作上有某些(某类)缺点，因为那正是他自己的缺点D．有些主管可能不愿得罪人，也有可能由于管理的部属太多，对部属的工作表现好坏不是很清楚，因而给部属的考评分数可能都集中在某一固定的范围内变动(平均值)
关于访谈法在工作分析中的运用的表述正确的是()。 A. 运用此种方法可对任职者的工作态度与工作动机等深层次内容进行详细的了解B. 访谈法，按照其结构化程度，主要有以下几种类型：个别员工访谈法，群体访谈法和主管人员访谈法C. 访谈法按照其对象类型可分为：个别员工访谈法，群体访谈法和主管人员访谈法D. 面谈的程序可以是结构化的，也可以是非结构化的
个别指导法的缺点主要在于（ ）。A．指导者可能有意保留自己的经验B．不利于新员工在工作岗位的创新C．指导者的水平对新员工的学习效果有影响D．不利于新员工融入团队，与同事合作E．指导者不良的工作习惯会影响新员工
个别指导法的缺点主要在于（ ）。( A )指导者可能有意保留自己的经验( B )不利于新员工在工作岗位的创新( C )指导者的水平对学习效果有影响( D )不利于新员工融入团队，与同事合作( E )指导者不良的工作习惯会影响新员工
个别指导法的缺点主要在于( )．A．指导者可能有意保留自己的经验B．不利于新员工在工作岗位的创新C．指导者的水平对学习效果有影响D．不利于新员工融入团队，与同事合作E．指导者不良的工作习惯会影响新员工
个别指导法的缺点主要在于（ ）。A.指导者可能有意保留自己的经验B.指导者不良的工作习惯会影响新员工C.指导者自身水平对新员工的学习效果有较大的影响D.不利于新员工融入团队、与同事合作E.不利于新员工在工作岗位上的创新
个别指导法的缺点主要在于（ ）。A． 指导者可能有意保留自己的经验B． 指导者不良的工作习惯会影响新员工C． 指导者的水平对学习效果有较大的影响D． 不利于新员工融入团队，与同事合作E． 不利于新员工在工作岗位上的创新
关于利用访谈法进行工作分析信息采集的优缺点，以下说法正确的是（）A、无法对工作动机等深层次内容进行了解B、不利于与员工的沟通，无法缓解其负面情绪C、费力、费时，工作成本较高D、搜集到的信息不会扭曲、失真
单选题下列关于绩效评价中容易出现的“趋中倾向”的表述正确的是（ ）。A上司在考核员工时，只根据某些工作表现(好的或坏的)来类推作为全面评核的依据B个人对他人的看法，往往受到他人所属社会团体的影响C主管难以发现下属在工作上有某些(某类)缺点,因为那正是他自己的缺点D有些主管可能不愿得罪人，也有可能由于管理的部属太多，对部属的工作表现好坏不是很清楚，因而给部属的考评分数可能都集中在某一固定的范围内变动(平均值)
单选题主要适用于工作差异大的岗位以及工作分析时间较为充足和访谈工人数较少情况的是（）。A集体员工访谈法B员工访谈法C主管人要访谈法D阶层员工访谈法