中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。（ ）
中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽形成到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。
管理理论的萌芽阶段是从产业革命到二次世界大战前。()
清朝的闭关政策,从顺治年间开始,历经乾隆、嘉庆,一直延续到道光时鸦片战争前夕。() 此题为判断题(对，错)。
情感自主性的确定是从青少年早期开始，一直要延续到成年早期阶段。A对B错
法人的民事权利能力和民事行为能力，从法人成立时产生，一直延续到终身。
在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，儿童从2岁左右开始一直到7—8岁时第二个阶段，这个阶段的特征是运算的可逆行性。
设计的萌芽阶段从（）一直延续到（）。其特征是用石、木、骨等自然材料来加工制作成各种工具。
中国从战国时代就进入了官僚制的时代，一直延续到今天。
第二次世界大战期间是（）人机工程学阶段，并一直延续到50年代末。
温病学的发展过程中，其萌芽阶段是（）时期，成长阶段是宋至金元时期，形成阶段是明清时期。
由于罐内的油品燃烧一直延续到内部的油品烧完为止，火灾仅局限于储罐内部燃烧的阶段，油一烧完，火灾立即停止。
设计的萌芽阶段从（）一直延续到（），其特征是（）。
温病学的发展过程中，其萌芽阶段是战国至晋唐时期，成长阶段是宋至金元时期，形成阶段是（ ）时期。
类设计活动的历史大体可以划分为三个阶段，即（）A、设计萌芽阶段B、手工艺设计阶段C、工艺美术阶段D、工业设计阶段
系统设计阶段，从系统全局整体考虑的设计称为（）设计，其任务是（）、（）和（）
判断题中国从战国时代就进入了官僚制的时代，一直延续到今天。A对B错
单选题婴儿发音的发展顺序是（ ）。A简单发音阶段，连续音节阶段，学话萌芽阶段B简单发音阶段，学话萌芽阶段，连续音节阶段C连续音节阶段，学话萌芽阶段，完整句子D连续音节阶段，学话萌芽阶段，电报句
判断题情感自主性的确定是从青少年早期开始，一直要延续到成年早期阶段。A对B错
多选题体系结构发展的几个阶段有（）A“无体系结构”设计阶段B萌芽阶段C初级阶段D高级阶段
填空题系统设计阶段，从系统全局整体考虑的设计称为（）设计，其任务是（）、（）和（）
填空题设计的萌芽阶段从（）一直延续到（）。其特征是用石、木、骨等自然材料来加工制作成各种工具。
多选题类设计活动的历史大体可以划分为三个阶段，即（）A设计萌芽阶段B手工艺设计阶段C工艺美术阶段D工业设计阶段