单选题在和别人说话的时候,得体表现是()。A直直地盯着对方的眼镜B面含微笑,不时地看着对方的眼睛C边听对方说话手里边忙着其他事情D不时地插话

单选题
在和别人说话的时候,得体表现是()。
A

直直地盯着对方的眼镜

B

面含微笑,不时地看着对方的眼睛

C

边听对方说话手里边忙着其他事情

D

不时地插话


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相关考题:

想要成为会说话的人,使自己的言谈得体,应注意哪些方面?() A、要注意谈话的场合和对象B、要语言简练C、给别人留下思考的余地和发言的机会D、控制好自己的声调、音量和手势

在和领导、同事或业主谈话的时候,不可以打断别人说话或抢先说。() 此题为判断题(对,错)。

运动性失语症的表现是A.能听懂别人讲话,但自己说很费力B.不能听懂别人讲话,自己也不能说出C.自己能说话,但不能理解别人说话D.能看懂文字符号,但读不出声音E.一般能说话,但说不出物品名称

通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。A.一边玩一边听别人说话B.耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话C.别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸D.如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他

运动性失语的表现是A.听力减退,听不清他人说话B.不能理解他人说话内容C.理解别人的讲话,但不能表达D.能说话,但带鼻音E.讲不出话,也听不明白别人的语言

在跟业主谈话的时候,不可以打断别人说话或抢先说。

幼儿教师说话要得体,就是要求()A、说话要痛快,直率,想说啥就说啥B、说话要流利,标准,自然,亲切C、说话要符合自己的身份,要注意说话场合和对象D、说话要完整,清楚,响亮,儿童感

在和别人说话的时候,得体表现是()。A、直直地盯着对方的眼镜B、面含微笑,不时地看着对方的眼睛C、边听对方说话手里边忙着其他事情D、不时地插话

在公共场合出言文雅得体能赢得别人的尊敬,也是具备文化修养功底的表现。

()是建立良好人际关系的前提。特别是当别人说话的时候一定要保持耐心认真听完,让别人充分表达其思想和观点,等别人说完以后再表达自己的意见。A、学会聆听B、把握时机C、自我表达D、明确自身身份和角色

婴幼儿在()的基础上才开始说话的。A、听懂语音B、听懂别人的说话C、看懂别人表情D、看懂别人的手势

通过训练婴儿( )使婴儿学会尊重和理解别人。A、一边玩一边听别人说话B、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话C、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸D、如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他

尊重对方,学会沟通要做到()。A、学会从对方的立场、观点和情感考虑问题,注意时间、地点和场合B、在劝说的时候要学会使用对方能听懂的话C、随便打断别人说话,随意插话D、既善辩论又善于聆听

当我们的情绪极其愤怒的时候,下列哪些发怒原则是我们应当遵守的()A、根据自己的体验说话B、寻找稳妥的方式去表达自己的愤怒C、不要归咎别人并指责别人D、对自己的生活和幸福负责

指在恰当的时候及适宜的场合用得体的方式表达思想和情感,并能被别人正确理解和执行。()A、经理B、对组织运作有影响的每个人C、管理别人的人D、领导

听别人说话,在没有看见人的情况下,为什么我们能听出是男子说话还是妇女说话?是大人说话还是小孩说话来呢?请结合语音知识加以说明。

当Broca区和Wernicke区之间的神经联系受损时,病人()。A、能够听懂别人的说话但口头表达自己的意思发生障碍;B、能够口头表达自己的意思但理解别人的说话发生障碍;C、既听不懂别人的说话也不能口头表达自己的意思;D、既能听懂别人的说话也能口头表达自己的意思,但是重复他人的话时发生障碍。

倾听回应是指当你在听别人说话的时候,你一定要有一些回应的()。在听的过程中应适当地去()回应对方。

单选题“夫子时然后言,人不厌其言;乐然后笑,人不厌其笑;义然后取,人不厌其取。”一句的意思是()。A“公叔文在适时说话,人们不讨厌他的语言;他乐善好施之后笑口常开,人们不讨厌他的笑;他首先坚持正义如何取得成绩,人们不讨厌取得的成绩。”B“公叔文在世时会说话,所以别人不厌烦他的话;他以别人的快乐为快乐,所以别人也不厌烦他的笑容;他是君子取材取之有道,所以别人就不讨厌他拿取财物。”C“公叔文在应该说话的时候才说话,所以别人不厌烦他的话;他在真正高兴时才笑,所以别人也不厌烦他的笑;他在合乎义的时候才要别人的东西,所以别人就不讨厌他拿取财物。”D“公叔文在应该说话的时候才说话,所以别人不厌烦他的话;他在应该高兴的时候才高兴,所以别人不厌烦他的笑;他在应该坚持正义的时候坚守义,所以别人才不嫉妒他的多财。”

单选题通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。A婴儿年纪小可以一边玩一边听别人说话B耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话C别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸D如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他

单选题指在恰当的时候及适宜的场合用得体的方式表达思想和情感,并能被别人正确理解和执行。()A经理B对组织运作有影响的每个人C管理别人的人D领导

单选题当Broca区和Wernicke区之间的神经联系受损时,病人()。A能够听懂别人的说话但口头表达自己的意思发生障碍;B能够口头表达自己的意思但理解别人的说话发生障碍;C既听不懂别人的说话也不能口头表达自己的意思;D既能听懂别人的说话也能口头表达自己的意思,但是重复他人的话时发生障碍。

单选题婴幼儿在()的基础上才开始说话的。A听懂语音B听懂别人的说话C看懂别人表情D看懂别人的手势

多选题当我们的情绪极其愤怒的时候,下列哪些发怒原则是我们应当遵守的()A根据自己的体验说话B寻找稳妥的方式去表达自己的愤怒C不要归咎别人并指责别人D对自己的生活和幸福负责

多选题尊重对方,学会沟通要做到()。A学会从对方的立场、观点和情感考虑问题,注意时间、地点和场合B在劝说的时候要学会使用对方能听懂的话C随便打断别人说话,随意插话D既善辩论又善于聆听

单选题()是建立良好人际关系的前提。特别是当别人说话的时候一定要保持耐心认真听完,让别人充分表达其思想和观点,等别人说完以后再表达自己的意见。A学会聆听B把握时机C自我表达D明确自身身份和角色

单选题幼儿教师说话要得体,就是要求()A说话要痛快,直率,想说啥就说啥B说话要流利,标准,自然,亲切C说话要符合自己的身份,要注意说话场合和对象D说话要完整,清楚,响亮,儿童感