问答题试述季风的成因（不同的类型）、分布。
问答题
试述季风的成因（不同的类型）、分布。
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高中地理《季风环流》一、考题回顾题目来源：1月5日 上午 浙江省嘉兴市 面试考题试讲题目：1.题目：季风环流2.内容：3.基本要求：(1)要有板书。(2)试讲十分钟左右。(3)讲清楚季风环流的成因。答辩题目：1.这节课的教学目标和重难点是什么?2.印度和我国东部季风区相比，季风的成因有什么异同?二、考题解析【教学过程】(一)激趣导入播放神奇的北纬30°视频片段，提问学生：为什么亚欧大陆的西部是沙漠景观，而东部是郁郁葱葱的森林呢?由此引入本课。(二)新课讲授1.季风的概念学生自读课本，回答季风的概念。2.亚洲东部季风成因【教师活动】教师展示北半球冬夏季气压中心分布图。【问题】(1)根据气压中心的分布，找出亚洲东部冬、夏季风的风向。(2)分析亚洲东部冬、夏季风的主要成因是什么?(3)为什么亚洲东部形成世界上最典型的季风?【学生回答】(1)亚洲东部冬季风风向为西北风，夏季风为东南风。(2)亚洲东部季风的主要成因是海陆热力差异。(3)亚洲东部有世界最大的海洋和最大的陆地，海陆热力差异最为典型。3.南亚季风成因及对气候的影响【教师活动】教师展示南亚地区冬夏季气压中心分布图。【问题】(1)根据气压中心的分布，找出南亚地区冬、夏季风的风向。(2)分析亚洲东部冬、夏季风的主要成因是什么?(3)分析南亚夏季风的形成过程，并说一说南亚夏季风对气候有什么影响?【学生回答】(1)南亚地区冬季风风向为东北风，夏季风为西南风。(2)南亚地区冬季风的成因是海陆热力差异，夏季风的成因是海陆热力差异和气压带风带的季节性移动。(3)西南季风就是南半球的东南信风，北移越过赤道，在地转偏向力的影响下，向右偏转而形成的。夏季风带来丰沛的降水。(三)巩固提高大屏幕展示印度水稻景观图、洪涝灾害图片等。【问题】南亚季风对生产和生活会造成什么影响?【学生回答】为农业生产带来丰沛的降水，但是夏季风不稳定容易带来洪涝灾害，给农业生产和人们生活带来了威胁。(四)小结作业小结：师生共同总结。作业：搜集资料，思考如何应对季风不稳定带来的影响。【板书设计】季风环流一、季风的概念二、亚洲东部季风的成因三、南亚季风的成因【答辩题目解析】1.这节课的教学目标和重难点是什么?2.印度和我国东部季风区相比，季风的成因有什么异同?
下列有关季风环流的说法错误的是（）A、形成季风的原因是海陆热力性质差异以及气压带、风带的季节移动B、东亚夏季风是东南风C、南亚夏季风的成因是海陆热力性质差异D、南亚冬季风的成因是海陆热力性质差异
问答题试述季风与海陆风的成因机制。