高中地理《季风环流》
一、考题回顾
题目来源：1月5日 上午 浙江省嘉兴市 面试考题
试讲题目：
1.题目：季风环流
2.内容：



3.基本要求：
(1)要有板书。
(2)试讲十分钟左右。
(3)讲清楚季风环流的成因。
答辩题目：
1.这节课的教学目标和重难点是什么?
2.印度和我国东部季风区相比，季风的成因有什么异同?
二、考题解析
【教学过程】
(一)激趣导入
播放神奇的北纬30°视频片段，提问学生：为什么亚欧大陆的西部是沙漠景观，而东部是郁郁葱葱的森林呢?由此引入本课。
(二)新课讲授
1.季风的概念
学生自读课本，回答季风的概念。
2.亚洲东部季风成因
【教师活动】
教师展示北半球冬夏季气压中心分布图。
【问题】
(1)根据气压中心的分布，找出亚洲东部冬、夏季风的风向。
(2)分析亚洲东部冬、夏季风的主要成因是什么?
(3)为什么亚洲东部形成世界上最典型的季风?
【学生回答】
(1)亚洲东部冬季风风向为西北风，夏季风为东南风。
(2)亚洲东部季风的主要成因是海陆热力差异。
(3)亚洲东部有世界最大的海洋和最大的陆地，海陆热力差异最为典型。
3.南亚季风成因及对气候的影响
【教师活动】
教师展示南亚地区冬夏季气压中心分布图。
【问题】
(1)根据气压中心的分布，找出南亚地区冬、夏季风的风向。
(2)分析亚洲东部冬、夏季风的主要成因是什么?
(3)分析南亚夏季风的形成过程，并说一说南亚夏季风对气候有什么影响?
【学生回答】
(1)南亚地区冬季风风向为东北风，夏季风为西南风。
(2)南亚地区冬季风的成因是海陆热力差异，夏季风的成因是海陆热力差异和气压带风带的季节性移动。
(3)西南季风就是南半球的东南信风，北移越过赤道，在地转偏向力的影响下，向右偏转而形成的。夏季风带来丰沛的降水。
(三)巩固提高
大屏幕展示印度水稻景观图、洪涝灾害图片等。
【问题】
南亚季风对生产和生活会造成什么影响?
【学生回答】
为农业生产带来丰沛的降水，但是夏季风不稳定容易带来洪涝灾害，给农业生产和人们生活带来了威胁。
(四)小结作业
小结：师生共同总结。
作业：搜集资料，思考如何应对季风不稳定带来的影响。
【板书设计】
季风环流
一、季风的概念
二、亚洲东部季风的成因
三、南亚季风的成因
【答辩题目解析】
1.这节课的教学目标和重难点是什么?
2.印度和我国东部季风区相比，季风的成因有什么异同?