单选题把文学艺术创作活动看成是“白日梦”的是()A冯特B詹姆斯C弗洛伊德D荣格

单选题
把文学艺术创作活动看成是“白日梦”的是()
A

冯特

B

詹姆斯

C

弗洛伊德

D

荣格


参考解析

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性本能冲动的()是文学、艺术创作等创造活动的动因A、否认B、升华C、投射D、压抑

下列选项中,()不属于宪法所规定的公民文化活动的自由。A 科学研究B 出版C 文学艺术创作

把人的心理活动看成是信息加工系统的心理学派是__________。

弗洛伊德认为,()是作家艺术家从事艺术创作的原始动力。A.白日梦B.俄狄浦斯情结C.疯癫D.非理性

在高等学校中从事科学研究、文学艺术创作和其他活动,应当遵守法律。

杨启亮教授认为教师的职业境界具有层次性包括A. 把教育看成是社会对教师角色的规范. 要求B. 把教育活动当作幸福体验; C. 把教育看作出于职业责任的活动D. 把教育活动看作出与职业良心的活动

马尔萨斯人口论的错误在于()A、把人口看成是社会发展的决定因素B、把人口看成是社会发展的必要条件C、把人口看成是劳动者贫困的根源D、把人口看成是影响社会发展的因素E、把人口过剩看成是一切灾难的根源

关系营销策划是把营销活动看成是一个企业与顾客及其他公众发生()的过程。

神话是全世界文学艺术创作的重要来源。

关系营销认为应该把关系看成是企业营销活动成败的关键,并且把营销本质由关系转向交易。

杨启亮教授认为教师的职业境界具有层次性包括()A、把教育看成是社会对教师角色的规范、要求;B、把教育活动当作幸福体验;C、把教育看作出于职业责任的活动;D、把教育活动看作出与职业良心的活动

不能把广告创意、策划过程看成是一个真正的艺术创作过程。

艺术性思维把广告创意、策划过程看成是()。A、计划过程B、真正的艺术创作思维的过程C、设计的过程D、系统思维的过程

古典科学管理理论的局限主要表现在()A、把员工看成是“经济人”B、把员工看成是“社会人”C、强调独裁式管理D、强调人性化管理E、把组织看成是封闭的系统

弗洛伊德认为,()是作家艺术家从事艺术创作的原始动力。A、白日梦B、俄狄浦斯情结C、疯癫D、非理性

文学概论理论认为文学艺术创作的唯一源泉是:()A、想象B、怀疑C、书籍D、生活

结构主义叙事学家热奈特有句很著名的话:“人们把文学看成是无规则的()的时间够长了,现在有必要把它当作是无信息的()来看了。”

弗洛伊德把艺术创造看成是一种()A、梦境B、白日梦C、创造D、本能

把文学艺术创作活动看成是“白日梦”的是()A、冯特B、詹姆斯C、弗洛伊德D、荣格

“假如把秦以前的时代称为(),把秦汉、三国、两晋看成是(),把南北朝、隋唐看成是(),那么明清之时则可称为()。”

判断题不能把广告创意、策划过程看成是一个真正的艺术创作过程。A对B错

单选题以下关于“艺术创作活动”的表述,错误的是(  )。A艺术创作活动是人类特有的一种高级的、复杂的精神活动与实践活动B艺术创作活动是基于艺术家的创作欲望C艺术创作的过程没有一个共同的固定模式D艺术创作是一种简单形态的审美创造活动

多选题古典科学管理理论的局限主要表现在()A把员工看成是“经济人”B把员工看成是“社会人”C强调独裁式管理D强调人性化管理E把组织看成是封闭的系统

单选题弗洛伊德把艺术创造看成是一种()A梦境B白日梦C创造D本能

单选题弗洛伊德认为,()是作家艺术家从事艺术创作的原始动力。A白日梦B俄狄浦斯情结C疯癫D非理性

单选题艺术性思维把广告创意、策划过程看成是()。A计划过程B真正的艺术创作思维的过程C设计的过程D系统思维的过程

填空题关系营销策划是把营销活动看成是一个企业与顾客及其他公众发生()的过程。