判断题投掷股子有出现正反两面的可能性，没有任何概率可循，全凭运气。（）A对B错

判断题
投掷股子有出现正反两面的可能性，没有任何概率可循，全凭运气。（）
A

对

B

错

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古典概率的特征有( )。A．随机现象只有有限个样本点(有限性)B．每个样本点出现的可能性相同(等可能性)C．两个事件之和的概率等于每个事件概率之和D．两个事件之积的概率等于每个事件概率之积E．随机现象有无限个样本点
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以下说法正确的是( )。A．随机事件的发生有偶然性与必然性之分，而没有大小之别B．随机事件发生的可能性虽有大小之别，但我们却无法度量C．随机事件发生的可能性的大小与概率没有必然联系D．概率愈大，事件发生的可能性就愈大，相反也成立
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教师专业发展是没有任何规律可循的。()
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假设某订单订购3种商品，每种商品有10％的缺货可能性。若没有任何一种商品缺货，全部订货得以履行的概率是（ ）。A.0．100B.0．729C.0．810D.0．900
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投掷两次硬币，出现“正面，反面”的概率是()。A:0.50B:0.33C:0.25D:0.125
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关于随机事件，下列说法正确的是（ ）。A.随机事件的发生有偶然性与必然性之分，而没有大小之别B.随机事件发生的可能性虽有大小之别，但我们却无法度量C.随机事件发生的可能性的大小与概率没有必然联系D.概率愈大，事件发生的可能性就愈大，反之也成立
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投掷股子有出现正反两面的可能性，没有任何概率可循，全凭运气。（）A对B错
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分析测定随机误差的特点是（）。A、数值有一定的范围B、数值规律可循C、大小误差出现的概率相同D、正负误差出现的概率相同
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分析测定中偶然误差的特点是（）A、数值无规律可循B、正负误差出现的概率相同C、大小误差出现的概率相同
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（）指显然与事实不符的误差，没有任何规律可循。
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投掷一粒骰子，出现“4”点的概率是（）。A、1/6B、1/4C、1/2D、1
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投掷股子有出现正反两面的可能性，没有任何概率可循，全凭运气。（）
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一枚硬币被投掷三次并且三次都是正面，第四次试验出现正面的概率（）A、比出现背面的概率小B、比出现背面的概率大C、是1/16D、是1/2
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一枚硬币被投掷6次，6次都是背面，那么在第七次投掷中（）A、不可能出现背面B、出现正面的可能性大于背面C、出现背面的可能性大于正面D、以上均错误
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有经验的赌博者知道在掷骰子中有些点数出现的可能性比另一些点数要大一些，这被称为（）A、概率B、运气C、偶然D、没有规律
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风险型决策，每个方案的执行都可能出现不同的结果，但各种结果出现的概率是未知的，完全凭决策者的经验、感觉和估计作出的决策。
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文献检索的方法只是随意翻阅，没有任何规律可循。
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疏失误差具有（）的特点。A、有规律可循B、没有任何规律可循C、有依据可循D、是仪表本身老化造成的
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假设检验所依据的是（）。A、大概率一定发生的原理B、小概率不可能性原理C、在观察中小概率发生了，则认为原假设是不合理的D、在观察中小概率没有出现，则认为原假设是合理的
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判断题概率具有偶然性且没有规律可循。A对B错
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判断题文献检索的方法只是随意翻阅，没有任何规律可循。A对B错
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单选题投掷一粒骰子，出现“4”点的概率是（）。A1/6B1/4C1/2D1
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单选题有经验的赌博者知道在掷骰子中有些点数出现的可能性比另一些点数要大一些，这被称为（）A概率B运气C偶然D没有规律
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单选题诗人刚开始为什么拒绝玩儿游戏？（　　）A没有带钱B担心被骗C他的运气太差D觉得赢的可能性小
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单选题假设某订单订购3种商品，每种商品有10%的缺货可能性。若没有任何一种商品缺货，全部订货得以履行的概率是（ ）。A0.100B0.729C0.810D0.900
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