分析测定随机误差的特点是()。A、数值有一定的范围B、数值规律可循C、大小误差出现的概率相同D、正负误差出现的概率相同

分析测定随机误差的特点是()。

  • A、数值有一定的范围
  • B、数值规律可循
  • C、大小误差出现的概率相同
  • D、正负误差出现的概率相同

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关于绝对误差描述有误的是() A绝对误差表示测量结果与真值之间的差值以一定的可能性(概率)出现的范围B绝对误差是有大小的C绝对误差有正负D绝对误差只是一个数值,没有单位

关于正态分布的偶然误差的特点的描述不正确的是() A.单峰性——绝对值小的误差出现的概率大;B.无界性——在测量条件一定的情况下,大误差再现的概率小,但没有一定的界限;C.对称性——绝对值相等的正负误差出现的概率相同;D.抵偿性——随机误差的算术平均值随着测定次数的增加而越来越趋向于零。

以下关于随机误差的叙述正确的是() A、大小误差出现的概率相等B、绝对值相等的正负误差出现的概率相等C、正误差出现的概率大于负误差D、负误差出现的概率大于正误差

系统误差是( )。A.由某种确定的原因引起的,一般有固定的方向和大小,重复测定时重复出现B.由某种确定的原因引起的,一般没有固定的方向和大小,正负误差出现的概率大致相同C.由偶然的原因引起的,一般没有固定的方向和大小,正负误差出现的概率大致相同D.由某种确定的原因引起的,可通过增加平行测定的次数减小误差E.由偶然的原因引起的,可通过增加平行测定的次数减小误差

有关随机误差的描述不正确的是()。A.随机误差具有偶然性B.在重复性条件下多次平行测定,误差的大小和正、负出现的几率相等C.随机误差的出现捉摸不定,无规律可循D.随机误差在分析中是不可避免的

关于偶然误差的说法,正确的是A.是有偶然原因引起的B.正负是固定的C.大小不固定D.正负概率出现的机率大致相同E.绝对值大的出现的概率大

在相同的观测条件下,对某一量进行一系列的观测,如果出现的误差在符号和数值上都不相同,从表面上看没有任何规律性,这种误差称为()。A . 随机误差B . 偶然误差C . 粗差D . 变态误差

在相同的观测条件下进行观测,如果误差出现的符号和数值大小都不相同,从表面上看没有任何规律,这种误差属于( )。 A、系统误差 B、粗差 C、偶然误差 D、细微偏差

分析测定中偶然误差的特点是( )。A.大小误差出现的概率相等B.正负误差出现的概率相等C.正误差出现的概率大于负误差D.负误差出现的概率大于正误差E.小误差出现的概率小,大误差出现的概率大

随机误差的特点是()A具有统计规律的误差B当测定次数足够多时,出现各种大小偏差的概率遵循着统计分布规律C引起随机误差的因素是无法控制的D随机误差的变化不能预先确定,因此这类误差也不能修正E通过增加测定次数的办法在某种程度上不能将它减小

在下列有关偶然误差的叙述中,正确的是()A、服从统计规律,呈正态分布B、大小相等的正负误差出现的概率相等C、大误差出现的概率小,小误差出现的概率大D、具有单向性

分析测定中的偶然误差,就统计规律来讲()A、数值固定不变B、数值随机可变C、无法确定D、正负误差出现的几率相等E、方向固定不变

随机误差是测定值受各种因素的随机变动而引起的误差,它出现的概率通常遵循正态分布规律

分析测定中偶然误差的特点是()A、数值无规律可循B、正负误差出现的概率相同C、大小误差出现的概率相同

随机误差出现的概率通常遵循正态分布规律。

有关随机误差的描述不正确的是()。A、随机误差具有偶然性B、在重复性条件下多次平行测定,误差的大小和正、负出现的几率相等C、随机误差的出现捉摸不定,无规律可循D、随机误差在分析中是不可避免的

有关随机误差的描述不正确的是()A、随机误差具有偶然性;B、在重复性条件下多次平行测定,误差的大小和正、负出现的几率相等;C、随机误差的出现捉摸不定,无规律可循;D、随机误差

随机误差出现的误差数值和正负号没有明显的规律,但完全可以掌握这种误差的统计规律,用概率论和数理统计方法对数据进行分析和处理,已获得可靠的测量结果。

分析测定中的偶然误差,就统计规律来讲()A、数值固定不变B、数值随机可变C、无法确定D、正负误差出现的几率相等

以下关于随机误差的叙述正确的是()A、大小误差出现的概率相等B、正负误差出现的概率相等C、正误差出现的概率大于负误差D、负误差出现的概率大于正误差

下面哪种说法不符合正态分布的特点()A、大误差出现的概率小,小误差出现的概率大B、绝对值相同,正负号不同的误差出现的概率相等C、误差为零的测量值出现的概率最大D、各种数值的误差随机出现

分析测试数据中随机误差的特点是大小相同的正负误差出现的概率(),大误差出现的概率(),小误差出现的概率()。

多选题偶然误差的规律有()。A对测定结果的影响固定B绝对值相等的正负误差出现的概率相等C小误差出现的概率小,大误差出现的概率大D小误差出现的概率大,大误差出现的概率小E特别大的误差出现的概率极小

多选题随机误差的特点是( )A具有统计规律的误差B当测定次数足够多时,出现各种大小偏差的概率遵循着统计分布规律C引起随机误差的因素是无法控制的D随机误差的变化不能预先确定,因此这类误差也不能修正E通过增加测定次数的办法在某种程度上不能将它减小

判断题随机误差出现的误差数值和正负号没用明显的规律,但完全可以掌握这种误差的统计规律,用概率论与数理统计方法对数据进行分析和处理,以获得可靠的测量结果。A对B错

单选题关于随机误差,叙述正确的是()。A正、负误差出现的概率不相等B数值随机可变C正误差出现的概率大于负误差出现的概率D数值固定不变

单选题分析测定中的偶然误差,就统计规律来讲()A数值固定不变B数值随机可变C无法确定D正负误差出现的几率相等E方向固定不变