填空题“因材施艺”的构思原则属于()思维方式,表现为借迹造型、借形造像等形式,这种构思方式在学前儿童的手工制作中占有重要地位。

填空题
“因材施艺”的构思原则属于()思维方式,表现为借迹造型、借形造像等形式,这种构思方式在学前儿童的手工制作中占有重要地位。

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相关考题:

()是与材料相关的艺术构思的两大原则。 A. 因意选材B. 因材施艺C.因工选材D. 因人选材

谷豆造型的制作方法:构思造型、确定材料、()形象塑造。

学前儿童手工创作过程的指导包含构思阶段指导和制作与装饰阶段指导。() 此题为判断题(对,错)。

学前儿童手工创作指导的关键要领是()A、向学前儿童提供较好的工具材料B、引导学前儿童根据材料、意图进行独特的构思C、让学前儿童多临摹别人的作品D、让学前儿童反复练习

要把手工活动的基本技法教给学前儿童,让他们在这一基础上自由地进行想象、操作,可“因意选材”,也可“因材施艺”,培养学前儿童的创造力。() 此题为判断题(对,错)。

艺术插花构思立意可借_____。A.植物品种B.植物形状C.构图造型D.环境色彩E.插花容器造型F.摆件

“因材施艺”的构思原则属于()思维方式,表现为借迹造型、借形造像等形式,这种构思方式在学前儿童的手工制作中占有重要地位。

属于手工创作过程中构思阶段的指()A在欣赏作品中明确制作意图B帮助儿童积累多种表象C提供练习机会D学习工具材料的基本使用方法

学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是()。A构思与意图——设计与制作——装饰B设计——制作与构思——装饰C制作——设计与构思——装饰D意图——构思与设计——制作与装饰

学前儿童的立体手工活动主要有()、折纸、厚纸制作和废旧块状材料的立体造型等形式。

在手工教学的构思过程中,“()”和“因材施艺”是两大基本原则。A废物利用B物尽其用C因意选材

学前儿童手工创作过程的指导包含构思阶段指导和制作与装饰阶段指导。A对B错

在制作花艺作品的过程中,首要的步骤是什么?()A、选材B、构思C、加工D、绘图

树坯造型一定要因材构思,因材造型,特别是自然类树桩造型,切不可用规律类造型死搬硬套。

关于利用作品造型进行构思,下列哪项陈述错误?()A、造型不宜用于作品的构思B、造型可体现作品的主题,常用于作品的构思C、插花花艺作品可利用造型进行构思D、造型的形象效果,会加强作品主题的表现力,常作为构思的依据

学前儿童手工创作过程的指导包含构思阶段指导和制作与装饰阶段指导。

为什么说水晶工艺品造型设计和制作必须遵循因材施艺的原则?

服装设计构思表达主要有()等几个环节。A、造型与结构构思B、工艺与艺术构思C、造型与工艺构思D、结构与工艺构思

迪奥于1953年发表了强调胸部和腰部线条,外形似郁金香花形的“郁金香造型”,这是运用了()构思方法。A、类比构思法B、联想构思法C、移位构思法D、发散构思法

艺术插花构思立意可借()。A、植物品种B、植物形状C、构图造型D、环境色彩E、插花容器造型F、摆件

构思方式指作家在艺术构思中()或()的方式。

填空题构思方式指作家在艺术构思中()或()的方式。

填空题学前儿童的立体手工活动主要有()、折纸、厚纸制作和废旧块状材料的立体造型等形式。

问答题为什么说水晶工艺品造型设计和制作必须遵循因材施艺的原则?

判断题学前儿童手工创作过程的指导包含构思阶段指导和制作与装饰阶段指导。A对B错

单选题在手工教学的构思过程中,“()”和“因材施艺”是两大基本原则。A废物利用B物尽其用C因意选材

单选题学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是()。A构思与意图——设计与制作——装饰B设计——制作与构思——装饰C制作——设计与构思——装饰D意图——构思与设计——制作与装饰