单选题运用扫描法进行游戏观察通常采用()记录观察结果。A速记B图画C文字D表格

单选题
运用扫描法进行游戏观察通常采用()记录观察结果。
A

速记

B

图画

C

文字

D

表格


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

运用扫描法进行游戏观察通常采用()记录观察结果。 A、速记B、图画C、文字D、表格

游戏观察中定点法通常采用()的记录方法进行。 A、符号记忆B、默记C、实况详录D、形象记忆

游戏观察追踪法也称定人不定点法,指观察者事先确定一两个幼儿作为观察对象,相对集中地观察他们在游戏中的行为表现。此法有利于观察者了解个别幼儿更全面、翔实的信息,从而为确定其游戏发展水平、加强个别指导提供依据。可采用图标描述法进行记录。() 此题为判断题(对,错)。

()观察法常采用实况描述法进行记录。 A.扫描B.追踪C.轮流D.定点

事先提供几个观察的要点,让观察者在观察游戏时根据提示对照使用,啬观察的目的性,这是游戏观察法中扫描法。() 此题为判断题(对,错)。

观察者固定在游戏的某一地点进行观察,见什么观察什么,只要来到这个地方的幼儿都可以作为观察对象,这是游戏观察法中扫描法。() 此题为判断题(对,错)。

游戏观察的扫描法

幼儿游戏观察法有()。A、扫描观察法B、定点观察法C、追踪观察法D、观察的记录

运用观察法进行培训需求调查时,应尽量使用隐蔽的方式进行观察,并进行多次、重复的观察,以提高观察结果的准确性。

游戏观察扫描法也称为时段定人法,即观察者(主要指教师)对班级全体幼儿平均分配时间,在相等的时间内对每个幼儿轮流进行扫描观察。此方法适合于了解全体幼儿游戏的总体情况,一般多用于游戏的起始和结束环节。()

游戏观察追踪法也称定人不定点法,指观察者事先确定一两个幼儿作为观察对象,相对集中地观察他们在游戏中的行为表现。此法有利于观察者了解个别幼儿更全面、翔实的信息,从而为确定其游戏发展水平、加强个别指导提供依据。可采用图标描述法进行记录。()

定点观察通常采用什么方法进行记录()A、人员变更B、实况详录C、材料变化D、实况描述法

观察者事先确定1-2个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动状况。被观察的幼儿走到哪里,观察者就追随到哪里。这是游戏观察法中扫描法。()

观察者事先确定一到两个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动情况的游戏观察方法是(),即定入法。A、追踪法B、扫描法C、定点法D、自由法

观察者固定在游戏的某一地点进行观察,见什么观察什么,只要来到这个地方的幼儿都可以作为观察对象,这是游戏观察法中扫描法。()

事先提供几个观察的要点,让观察者在观察游戏时根据提示对照使用,啬观察的目的性,这是游戏观察法中扫描法。()

关于无结构式观察法,下列叙述正确的是()A、观察者无明确的观察工具B、观察者应用量表进行记录C、观察者采用日记的方法进行记录D、观察者应用观察记录表格进行记录E、在观察中观察者可随时修改研究目的

在运用观察法进行教育评价的过程中,下列哪种做法不科学?()A、应严格遵守客观性原则B、要采用恰当的记录方法C、两人以上的观察结果应进行一致性检验D、应严格按照观察记录的结果来评价幼儿

多选题幼儿游戏观察法有()。A扫描观察法B定点观察法C追踪观察法D观察的记录

判断题游戏观察追踪法也称定人不定点法,指观察者事先确定一两个幼儿作为观察对象,相对集中地观察他们在游戏中的行为表现。此法有利于观察者了解个别幼儿更全面、翔实的信息,从而为确定其游戏发展水平、加强个别指导提供依据。可采用图标描述法进行记录。()A对B错

判断题游戏观察扫描法也称为时段定人法,即观察者(主要指教师)对班级全体幼儿平均分配时间,在相等的时间内对每个幼儿轮流进行扫描观察。此方法适合于了解全体幼儿游戏的总体情况,一般多用于游戏的起始和结束环节。()A对B错

单选题游戏观察中定点法通常采用()的记录方法进行。A符号记忆B默记C实况详录D形象记忆

判断题观察者固定在游戏的某一地点进行观察,见什么观察什么,只要来到这个地方的幼儿都可以作为观察对象,这是游戏观察法中扫描法。()A对B错

单选题在运用观察法进行教育评价的过程中,下列哪种做法不科学?()A应严格遵守客观性原则B要采用恰当的记录方法C两人以上的观察结果应进行一致性检验D应严格按照观察记录的结果来评价幼儿

名词解释题游戏观察的扫描法

判断题事先提供几个观察的要点,让观察者在观察游戏时根据提示对照使用,啬观察的目的性,这是游戏观察法中扫描法。()A对B错

单选题观察者事先确定一到两个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动情况的游戏观察方法是(),即定入法。A追踪法B扫描法C定点法D自由法