单选题“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎！”（《史记·陈涉世家》），句中“死”的用法是（ ）。A使动用法B动词的一般用法C为动用法D意动用法
单选题
“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎！”（《史记·陈涉世家》），句中“死”的用法是（ ）。
A
使动用法
B
动词的一般用法
C
为动用法
D
意动用法
参考解析
解析：
这句话的意思是：现在逃跑被抓了回来是死，发动起义也是死，同样是死，选择为国而死好吗？“死”，为动用法，意思是：为……而死。
这句话的意思是：现在逃跑被抓了回来是死，发动起义也是死，同样是死，选择为国而死好吗？“死”，为动用法，意思是：为……而死。
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三、文言文阅读（12分）根据下列题干，回答 25～28 题：(甲)二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。司马迁史记·《陈涉世家》(乙)陈涉之得民也，以项燕、扶苏。项氏之兴也，以立楚怀王孙心。而诸侯叛之也，以弑义帝。且义帝之立，增①为谋主矣。义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军②也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本也，岂必待陈平哉?物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。陈平虽智，安能间无疑之主哉?苏轼《范增论》[注]①范增，项羽的重要谋士。②卿子冠军：指义帝任命的军事统帅宋义。第 25 题 解释下列语句中加点的词语。(4分)
用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)(1)今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?(2分)__________(2)物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。(2分)__________
(一)陈涉世家(节选)二世元年七月，发间左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?” 陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少于也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。8．下列句子中加点的词语解释有误的一项是( )A．今亡亦死，举大计亦死 亡：逃走 B．(项燕)爱士卒，楚人怜之 怜：爱戴C．为天下唱，宜多应者 唱：通“倡”，首发 D．乃丹书帛曰“陈胜王” 书：书信
阅读《陈涉世家》（节选），完成第10—12题。二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡①。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；②等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！③”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰④“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。【注】①有教材为“发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡”②有教材此处为逗号③有教材此处为叹号④有教材此处为冒号10．解释下列词语中加点词的意思（2分）（1）今亡亦死 亡:_______
古代汉语动宾结构所表示的意义灵活多样，下列句子中表示"使宾语怎么样"的意义的是：A、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?B、故远人不服，则修文德以来之。C、焉用亡郑以陪邻?D、广故数言欲亡，忿恚尉。
“人有亡斧者，意其邻人之子。”下列选项中的“亡”与该句中的“亡”意义、用法相同的是：( )A.臣尝有罪，窃计欲亡走燕。B.然尝闻之，大道以多歧亡羊。C.此商人所以兼并农人，农人所以流亡者也。D.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
教师指导学生归纳文言实词“亡”的意义，下列解释不正确的是（ ）。A.暮而果大亡其财（丢失）B.河曲智叟亡以应（死亡）C.今亡亦死，举大计亦死（逃跑，逃亡）D.人则无法家拂事，出则无敌国外患者，国恒亡（灭亡）
问答题二世元年七月，发闾左通戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 请简要概括陈胜认为起义将会得到百姓拥护的两条理由。
单选题教师指导学生归纳文言学习“亡”的意义，下列不正确的是（ ）。A暮而果大亡其财。（丢失）B河曲智叟亡以应。（死亡）C今亡且死，举大计亦死。（逃跑、逃亡）D入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（灭亡）
单选题文言文总结课上，教师让学生分析学过的文言文中“亡”的意思。下列分析不正确的一项是（）。A今亡亦死（《陈涉世家》）——逃跑B暮而果大亡其财（《智子疑邻》）——丢失C且秦灭韩亡魏（《唐雎不辱使命》）——消灭D河曲智叟亡以应（《愚公移山》）——通“无”，没有
单选题“骑千余，卒数万人”（《史记·陈涉世家》），句中的“卒”的词义是（ ）。A步兵B士兵C古代军队编制，百人为卒D死