单选题在理学看来，三纲五常等封建伦理道德规范就是（），国家和法都是“理”的体现。A“礼义”B“天理”C常理D定理
单选题
在理学看来，三纲五常等封建伦理道德规范就是（），国家和法都是“理”的体现。
A
“礼义”
B
“天理”
C
常理
D
定理
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儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是（）A、人心是世界万物的本源B、学术研究要为现实服务C、君主专制是天下之大害D、“天理”就是“三纲五常”等伦理道德
宋明时期，儒学发展进入新的阶段，出现了新的儒学体系——理学。朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）A、天体运行法则B、社会发展规律C、封建道德规范和等级秩序D、“天人感应”理论
理学的产生，标志着儒家思想已进入了哲理化、思辨化的阶段。下列有关“理”的理解，较为确切的是：（）A、理就是社会发展的客观规律B、理是人生就固有的思想观念C、理是维护封建统治的伦理道德D、理就是最高统治者的主观意志
单选题南宋朱熹是理学的集大成者，他把天理和人性有机地统一起来，提出“存天理，灭人欲”，以此达到人生的最高境界。朱熹理论的实质是（）A为封建等级秩序辩护B维护封建伦理道德C巩固儒家思想的正统地位D加强对人们的思想控制
单选题程朱理学建立了以（）为核心的伦理思想体系。A人道B“天理”C纲常D“心即理”