单选题对功能障碍患者最重要的作业训练是（ ）A床上训练B进食训练C日常生活活动能力训练D职业技能训练E吞咽训练
单选题
对功能障碍患者最重要的作业训练是（ ）
A
床上训练
B
进食训练
C
日常生活活动能力训练
D
职业技能训练
E
吞咽训练
参考解析
解析：
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相关考题：
患者,男。50岁,手外伤导致拇短伸肌麻痹,造成拇指对掌功能障碍以及拇指,示指捏物功能障碍,该患者适合进行下列哪项作业训练() A.关节活动度训练B.拧螺丝钉训练C.肌力训练D.抛球训练E.磨砂板训练
作业治疗定义不正确的是A、提高伤、病、残者生存质量B、应用有目的、经过选择的作业活动C、不对心理功能障碍者进行治疗和训练D、对躯体功能障碍者进行治疗和训练E、恢复或改善其生活自理能力、学习和劳动能力
患者，女性，63岁，因脑梗死，疑有偏瘫入康复科治疗，入院时检查患者左侧肢体运动功能障碍，存在单侧忽略，下列针对改善单侧忽略的治疗不包括A、穿衣训练B、视扫描训练C、忽略侧肢体的作业活动D、阅读训练E、代偿及环境适应
患者男，70岁。抽烟史45年，诊断为慢性支气管炎合并阻塞性肺气肿，讲话或穿衣等轻微动作时即发生气短。该患者主观呼吸功能障碍程度评定为几级A、1B、2C、3D、4E、5对此患者进行康复治疗不包括A、缩唇呼吸B、有氧训练C、医疗体操D、快跑训练E、呼吸肌训练以下主要用于肌耐力训练的治疗性作业活动的是A、书法欣赏B、听音乐C、拉锯作业D、折纸E、绣花
作业疗法是指对于身体上、精神上、发育上有功能障碍患者( )。 A.应用有目的的、选择性的作业活动，进行治疗和训练B.应用被动及主动运动，进行治疗和训练C.应用针对手和上肢的手法技术，进行治疗和训练D.应用布置家庭作业的形式，进行治疗和训练E.职业前的技能训练
对具有平衡功能障碍的患者进行平衡训练时,应注意的事项包括() A.严重的痉挛并不影响训练B.治疗师需密切监护C.治疗前、治疗中和治疗疗程结束后，均应进行平衡功能的评定D.平衡训练的同时，应进行肌力等其他训练E.平衡训练是针对平衡功能障碍来进行训练，因而无需再进行肌力等训练
作业疗法是指对于身体上、精神上、发育上有功能障碍患者（）。A、应用有目的的、选择性的作业活动，进行治疗和训练B、应用被动及主动运动，进行治疗和训练C、应用针对手和上肢的手法技术，进行治疗和训练D、应用布置家庭作业的形式，进行治疗和训练E、职业前的技能训练
对具有平衡功能障碍的患者进行平衡训练时，应注意的事项包括（）。A、严重的痉挛并不影响训练B、治疗师需密切监护C、治疗前、治疗中和治疗疗程结束后，均应进行平衡功能的评定D、平衡训练的同时，应进行肌力等其他训练E、平衡训练是针对平衡功能障碍来进行训练，因而无需再进行肌力等训练
脑卒中和脑外伤患者常出现认知功能障碍，认知功能恢复训练常用的作业疗法为（）。A、注意障碍的功能恢复训练B、改善患者自知力的功能训练C、记忆障碍的功能恢复训练D、失认症的功能恢复训练E、失用症的功能恢复训练
单选题作业治疗定义不正确的是（）。A提高伤、病、残者生存质量B应用有目的、经过选择的作业活动C不对心理功能障碍者进行治疗和训练D对躯体功能障碍者进行治疗和训练E恢复或改善其生活自理能力、学习和劳动能力
多选题脑卒中和脑外伤患者常出现认知功能障碍，认知功能恢复训练常用的作业疗法为（）。A注意障碍的功能恢复训练B改善患者自知力的功能训练C记忆障碍的功能恢复训练D失认症的功能恢复训练E失用症的功能恢复训练
判断题运动训练是提高运动成绩最重要、最根本的途径。A对B错