在职业活动中,需要遵循社会道德,其职业道德规范主要体现在树立三个意识,其内容不包括( )。 A.安全意识B.守法意识C.守规意识D.服务意识
临床教师的选择标准不包括()。 A、个人素质B、知识及能力结构C、护理研究D、职业道德及教学意识
儿童的道德发展研究主要集中于()三种个人品德成分A、道德意识B、道德认知C、道德行为D、道德情感
信息素养不包括:()。 A、信息体系B、信息能力C、信息意识D、信息道德
品德是社会道德现象在个人身上的反映，这是就个人的哪一方面而言的（ ）A.道德意识B.道德行为C.道德面貌D.道德情感
大学生性意识发展的特点不包括（）。A、性意识朦胧B、性意识成熟C、性冲动旺盛D、性道德匮乏
道德修养是指个人在（）和道德行为等方面，进行的自我教育，自我改进和自我提高。A、道德意识B、目标意识C、成本意识D、品质意识
保卫人员道德现象不包括（）。A、保卫人员道德意识现象B、保卫人员道德规范现象C、保卫人员道德活动现象D、保卫人员无意识现象
道德品质是综合个人的（）、道德意识和道德行为的特定属性。A、道德思想B、道德心理C、道德评价D、道德要求
职业道德的内容不包括（）。A、职业道德意识B、职业道德行为规范C、从业者享有的权利
道德的现象结构不包括（）A、道德活动现象B、道德意识现象C、道德规范现象D、道德关系现象
个人道德意识不包括（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
品德是社会道德现象在个人身上的反映，这是就个人的哪一方面而言的（）。A、道德意识B、道德行为C、道德面貌D、道德情感
职业道德的内容不包括（）A、职业道德意识B、职业道德行为规范C、从业者享有的权利D、职业守则
一个人的道德品质是高尚还是低下，既取决于个人道德意识，更取决于他的（）A、道德认知B、道德行为C、道德信念D、道德意志
在职业活动中，需要遵循社会道德，其职业道德规范主要体现在树立三个意识，其内容不包括（）A、安全意识B、守法意识C、守规意识D、服务意识
（）在社会道德建设中具有基础性作用。A、道德认同B、道德意识C、道德修养D、个人品德
体现个人道德品质高低的是（）A、道德认同B、道德意识C、道德修养D、道德境界
职业道德不包括的内容（）A、职业道德意识B、职业守则C、职业道德行为D、孝敬父母
道德是人类社会的一种意识形态，它包括（）A、道德意识；道德规范；道德理想B、道德意识；道德信念；道德实践C、道德意识；道德原则；道德实践D、道德意识；道德规范；道德实践
教师的个人品质至少包括职业道德、学科知识、文化修养、教学能力、参与意识与善于共事、个人主义精神等几个方面，而（）是首要的。A、职业道德B、学科知识C、教学能力D、参与意识
单选题保卫人员道德现象不包括（）。A保卫人员道德意识现象B保卫人员道德规范现象C保卫人员道德活动现象D保卫人员无意识现象
单选题（）在社会道德建设中具有基础性作用。A道德认同B道德意识C道德修养D个人品德
单选题体现个人道德品质高低的是（）A道德认同B道德意识C道德修养D道德境界
单选题一个人的道德品质是高尚还是低下，既取决于个人道德意识，更取决于他的（）A道德认知B道德行为C道德信念D道德意志
单选题评价一个人道德品质的高低最重要的要看下面哪项？（）A道德观念B道德行为C道德意识和道德信念D道德情感