问答题为了保证有效的复述,学生在学习过程中应注意哪些方面?

问答题
为了保证有效的复述,学生在学习过程中应注意哪些方面?

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教师在指导儿童复述故事时应注意()。A、复述故事应发挥儿童的积极性B、复述时自始至终都要注意保护儿童的复述愿望和自信心C、复述故事的形式应多种多样D、应让儿童反复复述直至背诵下来E、应调动儿童的创造性

设计情景时为了在短时间内吸引学生的注意力,使学生迅速进入学习状态应遵守新颖性原则。() 此题为判断题(对,错)。

为了提高学生的记忆效果,教师要求学生多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于( )。A.复述B.精细加工C.组织D.词读双解

学生为了能更好地理解学习内容,在听课时采用的记笔记策略属于( ) 。A.资源管理策略B.组织策略C.复述策略D.精细加工策略

教师为了帮助学生有效掌握概念,在教学上要注意哪些方面?

为了保证随班就读学生平等受教育的权利,因此,在课程学习上不能降低对随班就读学生的学习要求。

防冻液在使用过程中应注意哪些方面?

过滤分离器在使用过程中,应注意哪些方面?

联系实际,谈谈在语文学习中学生的智力因素应包括哪些方面的能力?

在学习过程中为了保持信息而对信息进行多次反复识记,这一学习策略属于()。A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、组合策略

为了具有良好的设计风格,应注意哪些方面?

为了保证色彩常性不受外在条件的影响,在光环境设计时应注意哪些方面?

在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。A、复述策略B、组织策略C、计划策略D、调节策略

为了让学生对问题有准确的把握,发问时应复述几遍。

记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是()。A、吸引学生的注意B、为复述留有时间C、帮助学生进行精细加工D、经常安排练习

教师在口语交际的教学中,先播放一段两人的对话录音,让学生注意细节并作记录。录音结束后请学生复述录音内容。对教师的这种做法,以下分析不恰当的是()。A、请同学复述,可以有效检查学生听的认真程度B、教师的这种做法可以锻炼学生的语言表达能力C、在汉语言的语言环境下,让学生复述显得多此一举D、课堂生动活泼,将听、说有效地结合起来

为了便于学生记诵,教师经常要求学生多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策

在学习过程中,教师常常要求学生梳理出所学内容的知识脉络。这种学习策略属于()A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、同化策略

酶反应器在使用过程中应注意哪些方面问题?

在等电位的过程中,应注意哪些方面?

判断题为了让学生对问题有准确的把握,发问时应复述几遍。A对B错

单选题为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()。A复述策略B精细加工策略C组织策略D阅读理解策略

单选题(2014黑龙江大庆)教学过程中,教师在学生不注意参与学习时会突然加重语气或提高声调,适当重复所讲内容。教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。A有意注意B无意注意C学习动机D感觉适应

单选题记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是()。A吸引学生的注意B为复述留有时间C帮助学生进行精细加工D经常安排练习

问答题为了保证色彩常性不受外在条件的影响,在光环境设计时应注意哪些方面?

问答题防冻液在使用过程中应注意哪些方面?

问答题为了保证有效地复述,学习者在学习过程中应注意哪些方面?