属于强化沟通能力的方法是()A:传达有效信息B:平等待人C:尽量排除外界干扰D:进行反复沟通E:重视沟通细节
属于创造良好沟通环境的方法是()A:尽量排除外界干扰B:重视沟通细节C:进行反复沟通D:平等待人E:传达有效信息
您是否告诉过孩子，身体的哪些部位不可被别人触碰?()A、是，经常教导孩子B、否，孩子还太小，还未传达过此方面信息C、不确定
您是否告诉过孩子，绝对不可以玩火、乱动燃气等消防安全的常识?()A、是，经常教导孩子B、否，孩子还太小，还未传达过此方面信息C、不确定
日本《儿童福利法》中规定保育所保育的目标是：要让孩子们现在能得到最好的发展，并为创造美好的未来奠定基础。()
日本《保育所保育方针》中规定保育所保育的目标是：要让孩子们现在能得到最好的发展，并为创造美好的未来奠定基础。()
父母很少控制或限制孩子很少对孩子提出要求或施加压力,他他接纳子女的一切冲动期望与行为很少对孩子提出要求或惩罚孩子,完全让子女自主,这属于为是()教养行为。 A权威型B忽视型C专制型D放纵型
财务分析是在财务管理的过程中，利用有关信息和特定手段，对企业财务活动所施加的影响或进行的调节。（ ）
在人际沟通中，信息背景是A.信息所代表的意义或要表达的含义B.信息发出者希望传达的思想、情感、观点、意见等C.信息发出者传递信息的工具或手段D.信息的来源E.引发沟通的"理由"
下列哪种情况是属于父母使用权威不当？（）A、父母使出绝对权威，要求孩子绝对服从B、父母运用权威不当，打骂孩子C、父母运用权威，引导孩子D、父母没有权威，管不了孩子
属于有效聆听的方法是（）A、平等待人B、传达有效信息C、尽量排除外界干扰D、重视沟通细节E、进行反复沟通
下列关于可以向经历亲人丧失的孩子父母或监护人提供的建议不正确的是（）A、给孩子安全感，是他们感受到关爱B、不要让孩子有任何开口讲话的压力C、当孩子倾听时认真倾听D、回避孩子的问题
家长还要让孩子知道，送他上幼儿园并不是父母不要他了，要不厌其烦地向孩子传达信息：下午会来接孩子回家，让孩子放心。
（）所传达信息是要让孩子承受外界施加的权威、职责或义务。A、建议、提忠告、提供解决方法B、争论、辨驳C、贴标签、评判、责备D、说教、规劝、教训
在向外界所传达信息的以下途径中，能够传达绝大部分信息的是（）A、语言内容B、身体姿态C、说话的声调D、个人的情绪
工作空缺的信息发布迅速，能够在一两天内就传达给外界。
事务所可通过（）形式，传达以质量为导向的内部文化行动和信息。A、培训研讨班B、非正式的谈话C、职责说明书D、新闻通讯
身体承受外界、生理或心理施加的影响的反应，可被定义为（）.A、压力或应激；B、负荷或工作量；C、心理素质或意志品质。
身体承受外界、生理或心理施加的影响的反应的现象，可定义为（）。A、压力或应激B、负荷或工作量C、心理素质或意志品质
单选题在向外界所传达信息的以下途径中，能够传达绝大部分信息的是（）A语言内容B身体姿态C说话的声调D个人的情绪
单选题在人际沟通中，信息背景是（）。A信息的来源B引发沟通的理由C信息发出者希望传达的思想、情感、观点、意见等D信息发出者传递信息的工具或手段E信息所代表的意义或要表达的含义
单选题下列关于可以向经历亲人丧失的孩子父母或监护人提供的建议不正确的是（）A给孩子安全感，是他们感受到关爱B不要让孩子有任何开口讲话的压力C当孩子倾听时认真倾听D回避孩子的问题
判断题家长还要让孩子知道，送他上幼儿园并不是父母不要他了，要不厌其烦地向孩子传达信息：下午会来接孩子回家，让孩子放心。A对B错
多选题事务所可通过（）形式，传达以质量为导向的内部文化行动和信息。A培训研讨班B非正式的谈话C职责说明书D新闻通讯
单选题属于有效聆听的方法是（）A平等待人B传达有效信息C尽量排除外界干扰D重视沟通细节E进行反复沟通