单选题启动认知重构是改善认知,缓解压力的有效措施,下列哪项描述是错误的?()A觉察,包括写下思想、识别原因、评估压力与情绪B对情境的再评,选择一个中立的或者比较积极的立场,以更好的应对手头的问题C采纳及替代,用积极的态度替代消极态度D评估,如果新念头失败了,那么必须要回到第一阶段,重新觉察

单选题
启动认知重构是改善认知,缓解压力的有效措施,下列哪项描述是错误的?()
A

觉察,包括写下思想、识别原因、评估压力与情绪

B

对情境的再评,选择一个中立的或者比较积极的立场,以更好的应对手头的问题

C

采纳及替代,用积极的态度替代消极态度

D

评估,如果新念头失败了,那么必须要回到第一阶段,重新觉察


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心理评估的内容不应包括:()。 A.自我概念B.认知功能C.情绪情感D.角色和角色适应E.压力与压力应对

情绪塑造的重要步骤“觉察”,有哪些维度?() A.情绪觉察B.行为觉察C.认知觉察D.身体觉察

老年精神心理评估()。 A、老年认知功能评估B、老年情绪与情感评估C、老年压力评估D、以上都包括

关于继发性评价的含义是()A.个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B.个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C.个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D.个体感受到的情绪对自身影响的认知过程E.个体对自身在刺激情景下应对手段的认知

关于认知评价,正确的是()A.个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B.个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C.个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D.个体感受到的情绪对自身影响的认知过程E.个体对自身在刺激情景下应对手段的认知

下列哪项不是心理评估的内容( )A.自我概念B.认知水平C.情绪情感D.压力与应对E.角色功能的评估

老年人的心理健康评估包括情绪与情感的评估、认知的评估、压力与应对的评估。() 此题为判断题(对,错)。

人的认知对压力的中介作用包括( )A.认知和评估作用B.对压力的觉察C.人格的影响作用D.对压力的控制

认知系统在压力应对中的作用是( )。(A)建立亲切和可信任的关系(B)评估压力的性质及可控度(C)对人格特征进行重新塑造(D)影响人对行为的自我控制

人的认知对压力的中介作用包括()。A:认知和评估作用B:对压力的觉察C:人格的影响作用D:对压力的控制

人的认知对压力的中介作用包括( )多选A. 认知和评估作用B. 对压力的觉察C. 人格的影响作用D. 对压力的控制

压力觉察日记主要记录的是()。A、压力性事件B、压力反应的身体症状C、压力的解决办法D、压力等级的评估

关于认知评价,正确的是( )A、个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B、个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C、个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D、个体感受到的情绪对自身影响的认知过程E、个体对自身在刺激情景下应对手段的认知

关于原发性评价的含义是( )A、个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B、个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C、个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D、个体对刺激性情景进行判断的认知过程E、个体对自身在刺激情景下应对手段的认知

关于继发性评价的含义是( )A、个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B、个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C、个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D、个体感受到的情绪对自身影响的认知过程E、个体对自身在刺激情景下应对手段的认知

启动认知重构的步骤()。A、觉察B、对情境的再评C、采纳及替代D、评估

启动认知重构是改善认知,缓解压力的有效措施,下列哪项描述是错误的?()A、觉察,包括写下思想、识别原因、评估压力与情绪B、对情境的再评,选择一个中立的或者比较积极的立场,以更好的应对手头的问题C、采纳及替代,用积极的态度替代消极态度D、评估,如果新念头失败了,那么必须要回到第一阶段,重新觉察

危机干预需要评估的下列哪项是错误的()A、现场干预B、认知状态C、情绪状态D、意志行为E、应对方法资源

以下关于“工作的认知评价研究”说法正确的有()A、认知评价在压力形成中的作用包括:初级评价、二级评价和再评价B、如果人们将事件看做无关轻重或者积极有利的评价,那么他就不会有压力感受C、当人们面对压力事件产生了“威胁”的评价,二级评价没有应对方法,个体不会产生高度的压力感D、根据认知评价模型,工作中不要执着于眼前的得失可以避免总是做出“压力”的评价

以下关于“工作的认知评价研究”说法错误的是()A、认知评价在压力形成中的作用包括:初级评价、二级评价和再评价B、如果人们将事件看做无关轻重或者积极有利的评价,那么他就不会有压力感受C、当人们面对压力事件产生了“威胁”的评价,二级评价没有应对方法,个体不会产生高度的压力感D、根据认知评价模型,工作中不要执着于眼前的得失可以避免总是做出“压力”的评价

单选题关于继发性评价的含义是( )A个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D个体感受到的情绪对自身影响的认知过程E个体对自身在刺激情景下应对手段的认知

多选题人的认知对压力的中介作用包括()。A认知和评估作用B对压力的觉察C人格的影响作用D对压力的控制

单选题危机干预需要评估的下列哪项是错误的()A现场干预B认知状态C情绪状态D意志行为E应对方法资源

单选题关于原发性评价的含义是( )A个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D个体对刺激性情景进行判断的认知过程E个体对自身在刺激情景下应对手段的认知

多选题启动认知重构的步骤()。A觉察B对情境的再评C采纳及替代D评估

单选题启动认知重构是改善认知,缓解压力的有效措施,下列哪项描述是错误的?()A觉察,包括写下思想、识别原因、评估压力与情绪B对情境的再评,选择一个中立的或者比较积极的立场,以更好的应对手头的问题C采纳及替代,用积极的态度替代消极态度D评估,如果新念头失败了,那么必须要回到第一阶段,重新觉察

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单选题关于认知评价,正确的是( )A个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D个体感受到的情绪对自身影响的认知过程E个体对自身在刺激情景下应对手段的认知