心理评估的内容不应包括:()。 A.自我概念B.认知功能C.情绪情感D.角色和角色适应E.压力与压力应对
面对压力，个体通常会进行（ ）的认知活动。A．评估压力对自身的利、弊及程度B．评估压力的性质C．评估自己的实力D．确定自己对待压力的方式
老年人的心理健康评估包括情绪与情感的评估、认知的评估、压力与应对的评估。() 此题为判断题(对，错)。
在（ ）的认知情况下，可使压力事件的强度相对降低。A．能正确认识和评估压力B．了解自己的实力不够全面C．难以正确认识和评估压力D．夸大压力的程度
人的认知对压力的中介作用包括()。A:认知和评估作用B:对压力的觉察C:人格的影响作用D:对压力的控制
（）在液压系统中的作用是建立系统压力。A溢流阀B节流阀C电磁换向阀D截止阀
在压力导致压力感受的过程中，（）属于中介型因素。A、压力源B、认知方式C、社会支持系统D、应对方式
压力系统模型指出，在压力系统中起到关键作用的因素是（）。A、认知评价B、应对方式C、个性特征D、社会支持
根据压力系统模型，在压力系统中起到核心作用的因素是（）。A、认知评价B、应对方式C、个性特征D、人格特征
认知系统在压力应对中的作用是（）。A、建立亲切和可信任的关系B、评估压力的性质及可控度C、对人格特征进行重新塑造D、影响人对行为的自我控制
近年来许多研究显示，在社会支持系统中，压力的有效缓冲器是（）。A、较少的社交活动B、现代化的家庭居住条件C、较多的家庭成员D、亲密的和可信任的关系
在（）的认知情况下，可使压力事件的强度相对降低。A、能正确认识和评估压力B、了解自己的实力不够全面C、难以正确认识和评估压力D、夸大压力的程度
认知系统作为压力中介系统的具体作用是（）。A、建立亲切和可信任的关系B、评估压力的性质及可控度C、对人格特征进行重新塑造D、影响人对行为的自我控制
认知系统对压力的控制作用是（）A、个体认为自己能否自主地控制和调节压力B、个体认为自己能否自主地调整自己的适应行为C、当不可控压力出现时，个体感受的压力常常减弱D、当可控压力出现时，个体感受的压力常常增强
面对压力，个体通常会进行（）的认知活动。A、评估压力对自身的利弊及程度B、评估压力的性质C、评估自己的实力D、确定自己对待压力的方式
评估患者的压力源，其中不包括的评估内容（）。A、压力源的性质B、压力的应对方式C、压力持续时间D、压力影响范围
在转弯系统中，旁通活门的作用是（）。A、计量转弯压力B、控制转弯速度C、隔开/连通转弯作动筒两腔D、补偿压力损失
起落架收放油路中的传压筒的作用是（）。A、延时B、减小作动压力C、稳定系统压力D、加快作动时间
多选题认知系统作为压力中介系统的具体作用是（）。A建立亲切和可信任的关系B评估压力的性质及可控度C对人格特征进行重新塑造D影响人对行为的自我控制
多选题在压力导致压力感受的过程中，（）属于中介型因素。A压力源B认知方式C社会支持系统D应对方式
多选题认知系统在压力应对中的作用是（）。A建立亲切和可信任的关系B评估压力的性质及可控度C对人格特征进行重新塑造D影响人对行为的自我控制
多选题面对压力，个体通常会进行（）的认知活动。A评估压力对自身的利弊及程度B评估压力的性质C评估自己的实力D确定自己对待压力的方式
多选题认知系统对压力的控制作用是（）。A个体认为自己能否自主地控制和调节压力B个体认为自己能否自主地调整自己的适应行为C当不可控压力出现时，个体感受的压力常常减弱D当可控压力出现时，个体感受的压力常常增强
单选题根据压力系统模型，在压力系统中起到核心作用的因素是（）。A认知评价B应对方式C个性特征D人格特征
单选题压力系统模型指出，在压力系统中起到关键作用的因素是（）。A认知评价B应对方式C个性特征D社会支持
单选题评估患者的压力源，其中不包括的评估内容（）。A压力源的性质B压力的应对方式C压力持续时间D压力影响范围