单选题若从自身与环境的关系分析,影响心理健康的原因可分为遗传、()、心理与社会四个方面。A政治B经济C生物D文化

单选题
若从自身与环境的关系分析,影响心理健康的原因可分为遗传、()、心理与社会四个方面。
A

政治

B

经济

C

生物

D

文化


参考解析

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相关考题:

个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。( )

影响学生心理健康的社会环境因素包括A、早期教育与家庭环境问题B、生活事件与环境变迁C、生物遗传D、特殊的人格特征

下面哪项不是生物遗传对心理健康的影响( )。 A、社会环境B、遗传因素C、脑损伤D、生理疾病

影响心理发展的主要因素是()。A.教育与遗传 B.遗传与环境 C.社会与遗传 D.教育与环境

小培全家从北方迁到南方后,在语言交流、饮食习惯、人际关系等方面难以适应,爷爷尤其不习惯。这说明()。A.人类应该努力改变社会环境B.不同的人受社会环境的影响程度不同C.人类行为与社会环境之间关系不平衡D.社会环境和生物遗传共同影响人类行为

规划环境影响评价中分析对规划目标和规划方案实施的环境限制因素可以从()几个方面分析。A:跨界环境因素B:经济因素与环境问题的关系C:社会因素与生态压力D:环境污染与生态破坏对社会、经济及自然环境的影响E:评价社会、经济、环境对评价区域可持续发展的支撑能力

开展规划环境影响评价时,累积影响分析应当从()两个方面进行。A:社会与经济B:时间与空间C:污染因子与污染物浓度D:环境污染与环境治理

“狼孩”卡玛拉的经历说明心理健康的影响因素是()A、遗传基因的影响B、社会环境的影响C、家庭小环境的影响D、生活条件的影响

若从自身与环境的关系分析,影响心理健康的原因可分为遗传、()、心理与社会四个方面。A、政治B、经济C、生物D、文化

下列属于影响心理健康的心理社会因素的是:()A、性别B、年龄C、家庭环境与早期教育D、民族

下面关于学校社会工作与其他方面的关系的表述,理解正确的是()。A、与德育的关系:学校社会工作归属于学校德育范畴B、与心理健康教育的关系:学校社会工作关心个体自身的作用;心理健康教育更关注个体生活环境的作用C、与班级管理的关系:班级管理的重点是班级制度层面的;学校社会工作的重点是学生个人发展层面的D、与生活管理的关系:学校社会工作是生活管理的重要内容E、学校社会工作与其他方面既有区别又有联系

影响心理发展的主要因素是()A、教育与遗传B、遗传与环境C、社会与遗传D、教育与环境

影响心理健康的因素是___几方面因素综合作用的结果。A、生物遗传B、家庭C、社会D、学校

影响大学生心理健康的首要因素是()A、生物遗传B、学校环境C、家庭环境D、负面生活事件E、社会环境

项目环境影响的评价内容可分为三个方面、四个层次的分析。

促进心理健康可以从()三个基本途径着手。A、个人方面、集体方面、社会方面B、认知方面、情感方面、行为方面C、生理方面、心理方面、社会方面D、遗传方面、教育方面、认知方面

有人根据在校学生活动的范围,从以下四个方面()制订了心理健康的标准。A、学习方面B、人际交往C、家庭活动D、社会适应E、与自我有关的活动

下列观点中属于相互作用论的有()。A、遗传与环境在心理发展中的关系是乘法关系B、遗传与环境的相互作用受到个体主观能动性的影响C、在心理发展中,遗传与环境是各自发挥作用的D、在心理发展中,遗传与环境之间是相互依存的关系

影响心理健康的心理社会因素不包含()。A、性别与年龄因素B、人格类型特征C、家庭环境与早期教育D、生活事件与心理应激

多选题下列观点中属于相互作用论的有()。A遗传与环境在心理发展中的关系是乘法关系B遗传与环境的相互作用受到个体主观能动性的影响C在心理发展中,遗传与环境是各自发挥作用的D在心理发展中,遗传与环境之间是相互依存的关系

多选题影响心理健康的因素是___几方面因素综合作用的结果。A生物遗传B家庭C社会D学校

判断题个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。A对B错

多选题多选:从社会方面探查心理问题的根源,应该分析(  )。A价值观念与心理问题的关系B生活事件与心理问题的关系C人际关系与心理问题的关系D教育背景与心理问题的关系

单选题影响心理健康的心理社会因素不包含()。A性别与年龄因素B人格类型特征C家庭环境与早期教育D生活事件与心理应激

单选题促进心理健康可以从()三个基本途径着手。A个人方面、集体方面、社会方面B认知方面、情感方面、行为方面C生理方面、心理方面、社会方面D遗传方面、教育方面、认知方面

多选题社会环境对个体心理健康发展的影响体现在()A社会生活事件影响心理健康B个体个性对环境的适应性影响心理健康C社会发展变化影响心理健康D社会整体氛围影响心理健康

单选题影响心理发展的主要因素是()A教育与遗传B遗传与环境C社会与遗传D教育与环境