多选题孔德将知识的进化分为()。A神学时期B形而上学时期C实证主义时期D唯物主义时期E辨证法时期

多选题
孔德将知识的进化分为()。
A

神学时期

B

形而上学时期

C

实证主义时期

D

唯物主义时期

E

辨证法时期


参考解析

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相关考题:

根据知识的概括水平将知识划分为具体知识和__________ 。

孔德关于社会进步和发展的理论是() A社会动力学B社会静力学C或社会进化论D社会发展论

孔德将知识的进化分为()。A.神学时期B.形而上学时期C.实证主义时期D.唯物主义时期E.辨证法时期

()根据“人类智力发展的根本规律”,把人类社会变迁历程划分为军事阶段、过渡阶段和工业阶段,以此来解释人类社会变迁和进化历程。A、熊彼特B、奥格本C、孔德D、斯宾塞

“进化论”一词最早是由学者()提出的。 A、拉马克B、达尔文C、斯宾塞D、孔德

以下有关孔德的说法,错误的是()。 A、孔德提出四种社会研究的方法,即观察法,实验法,比较法和历史法。B、孔德认为人类知识的发展要经历从神学到形而上学,再到实证或科学这三个阶段。C、孔德认为社会学应包括“社会静力学”和“社会动力学”。D、孔德认为社会是一个有机体,社会的进步和生物的进化遵循同一条规律。

提出社会进化论的社会学家是()。 A、孔德B、斯宾寒C、滕尼斯D、马克思

()认为,系统内部的紧张、偏差行为和社会控制构成系统的变迁,他用进化论来解释社会变迁,他的理论也被称为新社会进化论。A、帕森斯B、奥格本C、孔德D、斯宾塞

赫兹兰依据学习进化水平的不同,将 学习分为四类:()、()、()和()。

知识通常可以分为事实性知识、概念性知识、程序性知识等。以下属于程序性知识的是:A.音乐符号B.进化论C.质量守恒定律D.面谈技术

将社会学区分为社会静力学和社会动力学的学者是()。A、斯宾塞B、孟德斯鸠C、孔德D、涂尔干

进化分为:自然进化和人工进化。从进化的角度看,烟草育种学是()的学科

()将人类社会比作有生命的有机体,将进化论引入人类社会。A、斯宾塞B、涂尔干C、孔德D、马克思E、韦伯

孔德将人类社会变迁与进步的历史进程分为哪三个阶段?

19世纪的社会学家孔德是较早对知识转型给予关注的学者。孔德从实证主义的立场出发,提出了人类知识发生在()A、文化阶段B、神学阶段C、形而上学阶段D、科学阶段

孔德的社会变迁思想带有浓厚的进化论的色彩,认为人类社会的进化是双向进行的,社会历史是由一个阶段向另一个阶段的过渡。

孔德社会学体系的基石是关于()A、人类发展B、社会进化C、历史发展的进化过程D、以上均正确

社会学学科进化论的创始人是()A、孔德B、斯宾塞C、韦伯D、迪尔凯姆

孔德关于社会进步和发展的理论是()。A、社会动力学B、社会静力学C、社会进化论D、社会发展论

孔德社会学说的支柱是()A、社会静力学B、社会动力学C、社会有机体论D、社会进化论

孔德将知识的进化分为()。A、神学时期B、形而上学时期C、实证主义时期D、唯物主义时期E、辨证法时期

判断题孔德的社会变迁思想带有浓厚的进化论的色彩,认为人类社会的进化是双向进行的,社会历史是由一个阶段向另一个阶段的过渡。A对B错

多选题19世纪的社会学家孔德是较早对知识转型给予关注的学者。孔德从实证主义的立场出发,提出了人类知识发生在()A文化阶段B神学阶段C形而上学阶段D科学阶段

单选题()将人类社会比作有生命的有机体,将进化论引入人类社会。A斯宾塞B涂尔干C孔德D马克思E韦伯

单选题()根据“人类智力发展的根本规律”,把人类社会变迁历程划分为军事阶段、过渡阶段和工业阶段,以此来解释人类社会变迁和进化历程。A熊彼特B奥格本C孔德D斯宾塞

单选题社会学学科进化论的创始人是()A孔德B斯宾塞C韦伯D迪尔凯姆

问答题孔德将人类社会变迁与进步的历史进程分为哪三个阶段?