()将人类社会比作有生命的有机体,将进化论引入人类社会。A、斯宾塞B、涂尔干C、孔德D、马克思E、韦伯

()将人类社会比作有生命的有机体,将进化论引入人类社会。

  • A、斯宾塞
  • B、涂尔干
  • C、孔德
  • D、马克思
  • E、韦伯

相关考题:

将教师比作园丁,是对教师生命的尊重,对教师人性的肯定。()

自有人类社会就有警察,而且警察将伴随人类社会永远地生存下去。 ( )

自有人类社会就有警察,而且警察将伴随人类社会永远地生存下去。( )A.正确B.错误

()认为,人类社会是一个有机体,人类社会像生物有机体一样具有结构性、功能性和相互依赖性。A、熊彼特B、奥格本C、孔德D、斯宾塞

十九世纪开始的工业革命将人类社会由古代推进到了现代。

历史学将人类社会的初始阶段称为()。

马克思“社会有机体”的思想与经济社会形态、技术社会形态的划分,对于认识人类社会发展有何重要意义?

孔德将人类社会变迁与进步的历史进程分为哪三个阶段?

发现人类社会的物质性的基础是()A、把科学的实践观引入哲学B、把辩证法与唯物论有机结合起来C、把近代自然科学的成果引入哲学D、达尔文的进化论

如将人类社会分成4个阶段,可以是()和()

达尔文进化论对人类社会发展产生的影响是()A、揭示了人类社会的发展规律B、提出了变异概念C、摧毁了教会的神学体系D、使人类思想认识发生了飞跃

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19世纪史学家将人类社会划分为“蒙昧时期”、“迷信时期”和“文明时期”。

关于城市的本质是人类将()、()、信息与自然环境融为一体并赋予某种精神的聚集节点,是人类社会的延伸,是人类社会在发展过程的某些阶段中的重要组成部分,也是人类社会生活和社会组织赖以生存的载体。

城市复杂性表现在其生命的周期性,是有“人工生命”属性的,有着自己的()、()、()的规律,这个规律表现出 人类社会发展的种种特征,也是人类社会不平衡动态发展过程的集中体现。

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填空题如将人类社会分成4个阶段,可以是()和()

单选题()将人类社会比作有生命的有机体,将进化论引入人类社会。A斯宾塞B涂尔干C孔德D马克思E韦伯

填空题城市复杂性表现在其生命的周期性,是有“人工生命”属性的,有着自己的()、()、()的规律,这个规律表现出 人类社会发展的种种特征,也是人类社会不平衡动态发展过程的集中体现。

单选题将达尔文的进化论引入中国的思想家是()A顾炎武B康有为C严复D梁启超

判断题将教师比作园丁,是对教师生命的尊重,对教师人性的肯定。A对B错

单选题人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和()。A技术系统进化法则B牛顿第一定律C日心说D遗传学

单选题发现人类社会的物质性的基础是()A把科学的实践观引入哲学B把辩证法与唯物论有机结合起来C把近代自然科学的成果引入哲学D达尔文的进化论

填空题关于城市的本质是人类将()、()、信息与自然环境融为一体并赋予某种精神的聚集节点,是人类社会的延伸,是人类社会在发展过程的某些阶段中的重要组成部分,也是人类社会生活和社会组织赖以生存的载体。

单选题达尔文进化论对人类社会发展产生的影响是()A揭示了人类社会的发展规律B提出了变异概念C摧毁了教会的神学体系D使人类思想认识发生了飞跃

问答题孔德将人类社会变迁与进步的历史进程分为哪三个阶段?

填空题历史学将人类社会的初始阶段称为()。