多选题19世纪的社会学家孔德是较早对知识转型给予关注的学者。孔德从实证主义的立场出发，提出了人类知识发生在（）A文化阶段B神学阶段C形而上学阶段D科学阶段

多选题
19世纪的社会学家孔德是较早对知识转型给予关注的学者。孔德从实证主义的立场出发，提出了人类知识发生在（）
A

文化阶段

B

神学阶段

C

形而上学阶段

D

科学阶段

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奥古斯特.孔德是()实证主义哲学家和社会学家。 A.德国B.英国C.日本D.法国
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下列属于实证主义社会学家代表的有()。 A.韦伯B.孔德C.斯宾塞D.迪尔凯姆
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以下有关孔德的说法,错误的是()。 A、孔德提出四种社会研究的方法，即观察法，实验法，比较法和历史法。B、孔德认为人类知识的发展要经历从神学到形而上学，再到实证或科学这三个阶段。C、孔德认为社会学应包括“社会静力学”和“社会动力学”。D、孔德认为社会是一个有机体，社会的进步和生物的进化遵循同一条规律。
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法国著名社会学家孔德是经典社会学理论中实证主义传统的集大成者。() 此题为判断题(对，错)。
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对自杀现象进行研究,开创了实证主义社会学研究范例的社会学家是() A、孔德B、墨顿C、斯宾斯D、涂尔干
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孔德是()著名社会学家,被称作“实证主义之父” A.英国B.法国C.德国D.美国
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如何理解孔德的实证主义体系？
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以下哪位哲学家首先提出了实证主义（）。A、孔多赛B、孔德C、培根D、达尔文
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以下不属于孔德实证主义对人类历史阶段的划分的是（）。A、宗教B、哲学C、科学D、艺术
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法国著名社会学家（）是经典社会学理论中实证主义传统的集大成者。A、涂尔干B、马克思C、孔德D、韦伯
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孔德认为人类知识发展经历了三个阶段，这三个阶段是？
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反实证主义的代表人物是（）。A、迪尔凯姆、斯宾塞B、迪尔凯姆、孔德C、韦伯、孔德D、韦伯
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孔德认为人类知识发展经历了三个阶段，这三个阶段是什么
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关于孔德对社会学发展的贡献，下列说法正确的是（）A、孔德提出了空想社会主义B、孔德创造了“社会学”这个词C、孔德发展了人文主义社会学D、孔德继承了达尔文的学术思想
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孔德将知识的进化分为（）。A、神学时期B、形而上学时期C、实证主义时期D、唯物主义时期E、辨证法时期
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孔德的实证主义认为人类历史的最终阶段是（）。A、宗教阶段B、科学阶段C、哲学阶段D、伦理阶段
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实证主义哲学家孔德认为一切科学知识必须建立在（）基础上。A、观察和实验B、想象C、假设D、学习
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单选题实证主义哲学家孔德认为一切科学知识必须建立在（）基础上。A观察和实验B想象C假设D学习
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单选题反实证主义的代表人物是（）。A迪尔凯姆、斯宾塞B迪尔凯姆、孔德C韦伯、孔德D韦伯
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