国外常见的几种德育模式包括()。 A、体谅模式B、社会行动模式C、道德认知发展模式D、完善人格模式
在三大模式中,强调 “收集资料、理性决策”等方式作为行动技巧的是:() A地区发展模式B社会计划模式C社会行动模式D政策导向模式
在当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育模式是( )A．认知模式B．体谅模式C．社会模仿模式D．社会行动模式
（ ）注重的是社会责任和社会变迁，强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。A．治疗模式B．互动模式C．教育模式D．社会目标模式
社会行动模式的策略与形式有：A、孤立性行动B、对话性行动C、抗议性行动D、对抗性行动E、暴力性行动
我国的“居家养老”运用的模式是：A、地区发展模式B、社会策划模式C、社会行动模式D、社区照顾模式
“当事人自决原则运用”的运用假设是：A、地区发展模式B、社会策划模式C、社会行动模式D、社会照顾模式
1924年晏阳初在河北定县农村推行的平民教育运动实践的模式是：A、地区发展模式B、社会策划模式C、社会行动模式D、社会照顾模式
社区工作三大模式不包括( )。A.社区整合模式B. 社区发展模式C.社会策划模式D.社会行动模式
持“培养具有‘环境能力’、能主动行动的公民”这一德育目的观的德育模式是（）。A.道德认知模式B.价值澄清模式C.体谅模式D.社会行动模式
1974年罗夫曼提出的社区社会工作的三大模式是( )。A．地区发展模式B．治疗模式C．社会策划模式D．心理社会治疗模式E．社会行动模式
（ ）鼓励居民通过自助和互助解决社区问题A.地区发展模式B.社区照顾模式C.社会行动模式D.地区行动模式
下列工作模式中，（）属于小组工作模式。A、互动模式B、地区发展模式C、社区照顾模式D、危机介入模式E、社会行动模式
小组工作的主要模式有（）。A、社会行动模式B、社会策划模式C、社会目标模式D、发展模式E、互动模式
老年社区工作的介入模式包括社区发展、（）、社区教育、社会行动和社会计划模式等。
小组工作的主要模式有（）、治疗模式、发展模式和互动模式等。A、社会行动模式B、社会策划模式C、社会目标模式D、心理社会模式E、认知行为模式
吉登斯对社会行动的研究不是注重类型划分或理想类型与模式的讨论，而是把社会行动看作持续不断的动态过程，称之为（）。A、行动链B、行动流C、行动化D、行动态
当今国外重要的德育模式包括（）。A、社会行动模式B、道德认知发展模式C、体谅模式D、价值澄清模式
（ ）强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。A、社会目标模式B、危机介入模式C、治疗模式D、互动模式
持“培养具有‘环境能力’、能主动行动的公民”这一德育目的观的德育模式是（）。A、道德认知模式B、价值澄清模式C、体谅模式D、社会行动模式
多选题小组工作的主要模式有( )。A社会行动模式B社会策划模式C社会目标模式D发展模式E互动模式
单选题持“培养具有‘环境能力’、能主动行动的公民”这一德育目的观的德育模式是（）。A道德认知模式B价值澄清模式C体谅模式D社会行动模式
单选题（）强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。A社会目标模式B危机介入模式C治疗模式D互动模式
单选题小组工作的主要模式有（）、治疗模式、发展模式和互动模式等。A社会行动模式B社会策划模式C社会目标模式D心理社会模式E认知行为模式