判断题高中英语学业质量水平一共设置三个水平,这三个水平与必修课程、选择性选修课程和选修课程中的提高类课程有关联性。A对B错

判断题
高中英语学业质量水平一共设置三个水平,这三个水平与必修课程、选择性选修课程和选修课程中的提高类课程有关联性。
A

B


参考解析

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相关考题:

课程有分科课程与活动课程综合课程、必修课程与选修课程等几种类型。() 此题为判断题(对,错)。

综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的,自小学年级开始设置,每周平均课时。( )A.必修课程33B.选修课程33C.必修课程55D.选修课程55

美术鉴赏模块是高中美术课程内容中的( )。A.必修课程B.选择性必修课程C.选修课程D.重要的选修课程

简述必修课程与选修课程的关系。

必修课程与选修课程的关系

学校规定学生必须在若干课程中选择学习一门或几门的课程,称为()。A、必修课程B、选修课程C、限定选修课程D、自由选修课程

高中英语学业质量水平一共设置三个水平,这三个水平与必修课程、选择性选修课程和选修课程中的提高类课程有关联性。

学业质量的三个水平与必修课程,选择性必修课程和选修课程中的()课程有关联性。A、提高类B、基础类C、拓展类D、策略类

高中英语学业质量水平一主要用于检测()的学习结果。A、必修课程B、选择性必修课程C、选修课程中提高类课程D、选修课程

大学课程的主要类型有()。A、学科课程与经验课程B、必修课程与选修课程C、分科课程与综合课程D、通识课程与专业课程

必修课程与选修课程有何关系?

课程有分科课程与活动课程综合课程、必修课程与选修课程等几种类型。

必修课程和选修课程的关系是什么?

英语高考应参照本课程标准规定的必须课程和选修课程的主意内容以及学业质量水平二的要求。

必修课程的本质特点就是(),它是社会权威在课程中的体现。选修课程一般分为()与()两类。

把课程分为必修课程和选修课程的依据是()A、课程任务B、课程制定者C、课程设置的要求D、课程管理层次

综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的()。A、选修课程B、必修课程C、活动课程D、学科课程

在学校课程中,与选修课程相对应的课程是()A、活动课程B、学科课程C、必修课程

综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的,自小学年级开始设置,每周平均课时。( )A、必修课程33B、选修课程33C、必修课程55D、选修课程55

判断题课程有分科课程与活动课程综合课程、必修课程与选修课程等几种类型。A对B错

单选题高中英语学业质量水平一主要用于检测()的学习结果。A必修课程B选择性必修课程C选修课程中提高类课程D选修课程

判断题英语高考应参照本课程标准规定的必须课程和选修课程的主意内容以及学业质量水平二的要求。A对B错

单选题综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的,自小学年级开始设置,每周平均课时。( )A必修课程33B选修课程33C必修课程55D选修课程55

单选题高中数学分必修课程和选修课程。必修课程由()个模块组成;选修课程有()个系列。A5,4B5,5C4,4D4,5

单选题学业质量的三个水平与必修课程,选择性必修课程和选修课程中的()课程有关联性。A提高类B基础类C拓展类D策略类

问答题必修课程与选修课程有何关系?

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