请教教师资格考试:脑的生长到( )岁时基本完成,这时脑的重量达到成人水平,容积也接近成人水平。 脑的生长到（ ）岁时基本完成，这时脑的重量达到成人水平，容积也接近成人水平。A．6B．12C．15D．20E．25
在“汉字材料的性质对视觉短时记忆广度影响的实验研究”中自变量和因变量分别是( )。 A:汉字材料的性质、短时记忆广度B:汉字、视觉C:影响、记忆广度D:记忆广度、材料性质
（ ）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。A．感知运动B．前运算C．具体运算D．形式运算
小学阶段的儿童的数字记忆广度( )。A．远低于成人B．远高于成人C．略高于成人水平D．已经与成人水平接近
小学阶段儿童的数字记忆广度（ ）。A．远低于成人B．略高于成人水平C．远高于成人D．与成人水平接近
记忆广度（ ）。A．就是短时记忆的容量B．为7±2C．是无限的D．是固定的
小学阶段儿童的数字记忆广度( )。单选A. 远低于成人B. 略高于成人水平C. 远高于成人D. 与成人水平接近
短时记忆广度接近成人水平的阶段是（）A幼儿B小学C初中D高中
研究表明，短时记忆广度最大的年龄阶段是（）。A、幼儿期B、小学C、初中D、高中
小儿时期白细胞总数的特点是（）A、婴儿期约10×109/LB、6岁以后接近成人水平C、8岁以后接近成人水平D、初生时（15～20）×109/LE、婴儿期可因哭闹、进食、疼痛等影响发生波动。
青少年的（）、注意分（）、（）等方面也有了很大发展，已基本接近成人水平。A、注意广度B、注意分配C、注意转移D、注意角度
（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算
小学阶段儿童的数字记忆广度（）。A、远低于成人B、略高于成人水平C、远高于成人D、与成人水平接近
数字广度用来测量人的（）。A、注意力和短时记忆能力B、数学计算的推理能力C、视觉辨认能力
单选题小学阶段的儿童记忆广度（）。A远低于成人B远高于成人C略高于成人水平D已经与成人水平接近
单选题（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。A感知运动B前运算C具体运算D形式运算
单选题α节律的频率接近成人水平是（ ）。ABCDE
多选题青少年的（）、注意分（）、（）等方面也有了很大发展，已基本接近成人水平。A注意广度B注意分配C注意转移D注意角度
单选题短时记忆广度为（）组块。A9+2B7+2C5+2D6+3
单选题某儿童能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题，其思维是以命题的形式进行的，并已接近成人水平，则该儿童处于( )。A感知运算阶段B前运算阶段C运算阶段D形式运算阶段
单选题人在发展过程中，短时记忆的广度的峰值在（ ）。(2004年12月三级真题)A小学阶段B幼儿阶段C大学阶段D初中阶段
单选题研究表明，短时记忆广度最大的年龄阶段是（）。A幼儿期B小学C初中D高中
单选题（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。A感知运动阶段B前这律阶段C具体运算阶段D形式运算阶段