单选题著名法国作家雨果在一次演讲中说到:“我们都是瞎子。吝啬的人是瞎子,他只看见金子看不见财富。挥霍的人是瞎子,他只看见开端看不见结局。卖弄风情的女人是瞎子,她看不见自己脸上的皱纹。有学问的人是瞎子,他看不见自己的无知。诚实的人是瞎子,他看不见坏蛋。坏蛋是瞎子,他看不见上帝。上帝也是瞎子,没有看到魔鬼也跟着混进来了。我也是瞎子,我只知道说啊说啊,没有看到你们都是聋子。”雨果在这里运用的逻辑方法是()。A简单枚举归纳推理B类比推理C契合法D归谬法

单选题
著名法国作家雨果在一次演讲中说到:“我们都是瞎子。吝啬的人是瞎子,他只看见金子看不见财富。挥霍的人是瞎子,他只看见开端看不见结局。卖弄风情的女人是瞎子,她看不见自己脸上的皱纹。有学问的人是瞎子,他看不见自己的无知。诚实的人是瞎子,他看不见坏蛋。坏蛋是瞎子,他看不见上帝。上帝也是瞎子,没有看到魔鬼也跟着混进来了。我也是瞎子,我只知道说啊说啊,没有看到你们都是聋子。”雨果在这里运用的逻辑方法是()。
A

简单枚举归纳推理

B

类比推理

C

契合法

D

归谬法


参考解析

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有位教师在带领幼儿散步时,听到几个孩子作如下的对话: 甲:嘿,告诉你,小慧的爸爸妈妈是瞎子。 乙:他们上街要用棍子。 甲回过头去问小慧:你爸爸妈妈是不是瞎子? 慧:不是瞎子,是盲人。 甲、乙:是瞎子,就是瞎子。 慧:不是瞎子,是盲人,就是盲人。 这时好几个孩子都插进来,七嘴八舌地叫嚷:小慧的爸爸妈妈都是瞎子,都是瞎子。小慧顿时露出痛苦的表情,哭了起来。 结合以上案例,谈谈幼儿教师应通过哪些方法了解幼儿心理。

《二泉映月》是瞎子阿炳创作的,他原名叫()。A.刘天华B.华彦钧C.杨荫浏D.马思聪

依照我国现行法,下列选项中属于限制民事行为能力或无民事行为能力的人是()A、聋子B、瞎子C、傻子D、瘸子

蝙蝠是瞎子吗?

When it came to reading, they were as good as blind.()A、来读书时,他们和瞎子一样好。B、一拿起书本,他们可都成了睁眼瞎了。C、说到读书,他们可都是瞎子。

《瞎子和聋子》一文中,瞎子和聋子在风车的帮助下对换了,他们过得很快乐。

《命若琴弦》中的老瞎子最后将一个善意的谎言告诉小瞎子,需要弹断()根琴弦,才能使眼睛复明。他知道,再怎么弹也弹不断那么多根琴弦。A、1000B、1100C、1200D、800

下列人物形象不是《命若琴弦》中的是()。A、老瞎子B、小瞎子C、兰秀儿D、翁莲

小明的爸爸妈妈都是盲人,一些小朋友嘲笑他,说他爸爸妈妈是瞎子,作为老师,你怎么办?

创造《二泉映月》的是瞎子阿炳,他本名叫()

3个伊拉克难民乘船,他们中间一个是聋子,一个是瞎子,另一个躺在船上。岸上的美军突然向他们开枪,聋子看见了枪口的火苗,瞎子听见了枪声,而躺着的人被打伤了。请问3人中谁最先发现美军开枪的?为什么?

蝙蝠是瞎子,是靠嗅觉辨别物体和方向。

有一个生来瞎眼的,主耶稣用唾沫和泥抹在瞎子的眼睛上,命他到()池子去洗,就看见了。

穷瞎子

空海师父所说的“瞎子”是指什么?

《瞎子引路》是根据《圣经》中的一句话创作的:“如果瞎子领着瞎子走路,他们都会掉到水沟中去”画家通过绘制这幅画警告盲从会带给恶果,有着深刻的寓意和象征意义。其作者是()。A、勃鲁盖尔B、柯勒乔C、切利尼D、丢勒

《皇帝的新装》中骗子说:“凡是不称职的都看不见这衣服。”可以换成()A、凡是不称职的人都看不见这衣服B、有些不称职的人都看不见这衣服C、凡是能看见这衣服的人都是不称职的人或者愚蠢的人D、凡是称职的人,都能看见这件衣服。

《二泉映月》是瞎子阿炳创作的,他原名叫()。A、刘天华B、华彦钧C、杨荫浏D、马思聪

填空题有一个生来瞎眼的,主耶稣用唾沫和泥抹在瞎子的眼睛上,命他到()池子去洗,就看见了。

填空题创造《二泉映月》的是瞎子阿炳,他本名叫()

单选题下列人物形象不是《命若琴弦》中的是()。A老瞎子B小瞎子C兰秀儿D翁莲

单选题下列对穷人的描述哪项不正确?A他是个瞎子B他走路需要拐杖C他戴眼罩D他总是很快乐

问答题3个伊拉克难民乘船,他们中间一个是聋子,一个是瞎子,另一个躺在船上。岸上的美军突然向他们开枪,聋子看见了枪口的火苗,瞎子听见了枪声,而躺着的人被打伤了。请问3人中谁最先发现美军开枪的?为什么?

单选题《二泉映月》是瞎子阿炳创作的,他原名叫()。A刘天华B华彦钧C杨荫浏D马思聪

判断题《瞎子和聋子》一文中,瞎子和聋子在风车的帮助下对换了,他们过得很快乐。A对B错

问答题小明的爸爸妈妈都是盲人,一些小朋友嘲笑他,说他爸爸妈妈是瞎子,作为老师,你怎么办?

问答题蝙蝠是瞎子吗?