多选题根据交往的主客体可以将社会交往的类型划分为()。A自卑型情感交往B接触性交往C个体与个体交往D个体与群里的交往E群体与群体的交往

多选题
根据交往的主客体可以将社会交往的类型划分为()。
A

自卑型情感交往

B

接触性交往

C

个体与个体交往

D

个体与群里的交往

E

群体与群体的交往


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

社会交往的意义() A.社会交往是获得信息的重要渠道B.社会交往是信息的过滤器C.社会交往是社会化的必由之路D.社会交往是人类感情的寄托

依据情感状态标准和方法,可以将社会交往的类型划分为()。 A.自卑型情感交往B.分裂型情感交往C.自负型情感交往D.结合型情感交往E.接触性交往

根据交往的主客体来划分,交往的类型可以分为()。 A.个体与个体的交往B.人与公司的交往C.群里与群里的交往D.个体与群里的交往E.公司与公司的交往

社会交往的类型包括竞争和冲突。() 此题为判断题(对,错)。

下面选项中对家族式团队的描述正确的是()。 A、社会交往内圈是家人B、社会交往内圈是熟人C、社会交往中圈是熟人D、社会交往外圈是生人

马斯洛将人的需要从低到高划分为五个层次,其排列顺序是( )。A.生存需要、社会交往需要、安全需要、受尊重需要、自我实现需要B.生存需要、安全需要、社会交往需要、受尊重需要、自我实现需要C.生存需要、安全需要、受尊重需要、社会交往需要、自我实现需要D.安全需要、生存需要、社会交往需要、受尊重需要、自我实现需要

教师可以通过()等方式方法,教给幼儿必要的社会交往技能。A.尽可能地为幼儿创造交往的机会,鼓励幼儿与人交往B.教给幼儿交往的技巧C.通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力D.通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力

根据交往的( ),可以将社会交往划分为竞争、合作、冲突和顺应。A.主体B.形式C.性质D.方式

根据交往的性质,把社会交往划分为( )A.竞争B.合作C.冲突D.顺应

根据青少年社会交往的新特点,论述如何有针对性地对青少年社会交往进行指导。

根据种质资源的类型与性质,可以将种质资源分为()、()、()、()、()。

根据交往的主客体可以将社会交往的类型划分为()。A、自卑型情感交往B、接触性交往C、个体与个体交往D、个体与群里的交往E、群体与群体的交往

根据()把社会交往划分为直接交往和间接交往

根据交往的主体可以把交往划分为()和()。

根据交往的(),可以将社会交往划分为竞争、合作、冲突和顺应。A、主体B、形式C、性质D、方式

根据交往的性质,把社会交往划分为()A、顺应B、合作C、竞争D、冲突

根据交往的性质,社会交往有()、()、()和()

阿德勒根据人们所具有的社会兴趣的程度,划分出四种类型的人,不属于这一划分的是()A、统治──支配型B、索取──依赖型C、社会交往型D、社会利益型

根据交往的性质,把社会交往划分为竞争、合作、冲突、()四类。

根据社会交往的形式,可以把社会交往划分为()和()。

填空题根据社会交往的形式,可以把社会交往划分为()和()。

填空题根据(),把社会交往划分为直接交往和间接交往。

填空题根据交往的性质,把社会交往划分为竞争、合作、冲突、()四类。

填空题根据交往的性质,社会交往有()、()、()和()

判断题许烺光将人类需要分为对安全的需要、对社会交往的需要和对地位的需要。()A对B错

多选题根据交往的性质,把社会交往划分为()A顺应B合作C竞争D冲突

问答题根据青少年社会交往的新特点,论述如何有针对性地对青少年社会交往进行指导。