根据青少年社会交往的新特点,论述如何有针对性地对青少年社会交往进行指导。

根据青少年社会交往的新特点,论述如何有针对性地对青少年社会交往进行指导。

参考解析

相关考题:

社会组织在服务过程中,要坚持()的原则,深入了解贫困青少年需求,有针对性地对不同特征、不同贫困程度的青少年提供服务。 A.青少年为本B.个别化C.实事求是D.平等

对青少年进行心理养生指导有哪些主要方面?

青少年典型的优势需要有( )及社会交往的需要。A、独立自主的需要B、友谊的需要C、理解和尊重的需要D、成就的需要

使用游戏方式帮助儿童进行社会交往较多的阶段是( )A.婴儿期B.乳儿期C.幼儿期D.学龄期E.青少年期

培养青少年良好的交往动机和交往品质,提高青少年的合作意识和能力、沟通交往技巧和能力,对社会交往有障碍的青少年进行社会关系调适,帮助其融入社会。属于服务青少年成长发展的( )方面。A.思想引导B.习惯养成C.社会指导D.职业指导

论述如何对青少年网络成瘾进行有效地预防与矫治?

试述成熟的早、晚对不同性别青少年的影响及如何进行有针对性的教育。

观点采择能力是个体社会认知的重要方面,随着这种能力的发展,青少年的社会交往、社会适应能力也会得到相应提高。

根据青少年身心发展的特点,论述如何进行中学生教育工作。

根据交往的性质,社会交往有()、()、()和()

论述青少年如何发展和完善自我意识?

论述如何培养青少年良好的意志品质。

论述如何塑造青少年良好的个性?

根据社会交往的形式,可以把社会交往划分为()和()。

青少年的基本矛盾是()。A、青少年期的学习成绩与家庭期望的矛盾B、青少年期的情绪波动与社会交往的矛盾C、青少年期的经济水平条件与消费理念的矛盾D、青少年期的新需要与其心理成熟水平及社会地位水平的矛盾

单选题青少年的基本矛盾是()。A青少年期的学习成绩与家庭期望的矛盾B青少年期的情绪波动与社会交往的矛盾C青少年期的经济水平条件与消费理念的矛盾D青少年期的新需要与其心理成熟水平及社会地位水平的矛盾

问答题根据青少年身心发展的特点,论述如何进行中学生教育工作。

判断题观点采择能力是个体社会认知的重要方面,随着这种能力的发展,青少年的社会交往、社会适应能力也会得到相应提高。A对B错

多选题某老旧小区,居民中下岗工人多,经济收入低,青少年初中毕业辍学在家或读职业中专的比较多,经常出没网吧或游戏厅,家长担心孩子会被某些不怀好意的人带坏,走上犯罪的道路。针对这一现状,社会工作者适合开展的服务有()。A开展改善亲子关系的教育活动B组织提升青少年社会交往能力的交友小组C开展提升青少年职业意识和技能的职业交流D组织减少青少年偏差行为的小组E建立预防青少年犯罪的社区网络

问答题对青少年进行心理养生指导有哪些主要方面?

填空题()是满足青少年社会交往需要、安全感、亲密感的重要源泉。

多选题和顺社区处于城乡接合部,青少年初中毕业辍学在家或读职业中专的比较多,经常出没网吧或游戏厅,社区青年汇因此开展了以下有针对性的服务( )。A开展改善亲子关系的教育活动B组织提升青少年社会交往能力的交友小组C开展提升青少年职业意识和技能的职业交流D组织减少青少年偏差行为的小组E建立预防青少年犯罪的社区网络

问答题论述如何对青少年网络成瘾进行有效地预防与矫治?

多选题关于服务青少年成长发展,下列说法正确的有(  )。A开展道德教育应重视共同的正义原则,并使青少年能亲身体验B在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者只需要开展行为治疗和规范教育C为有需要的青少年组织开展婚恋交友活动属于婚恋服务D“3R”理论是指责任、现实、正确E社交指导是指针对社会交往有障碍的青少年进行师生关系调适,以便帮助其融入学校

问答题试述成熟的早、晚对不同性别青少年的影响及如何进行有针对性的教育。

问答题论述如何塑造青少年良好的个性?

问答题根据青少年社会交往的新特点,论述如何有针对性地对青少年社会交往进行指导。