单选题渐进思维指导下的公共决策者主张走一步看一步。渐进思维是对()的又一种修正。A完全理性思维B顺序决策思维C剧烈变革思维D经济合理性思维

单选题
渐进思维指导下的公共决策者主张走一步看一步。渐进思维是对()的又一种修正。
A

完全理性思维

B

顺序决策思维

C

剧烈变革思维

D

经济合理性思维


参考解析

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()指导下的公共决策者通常认为,政策制定和贯彻是而且应当是通过缓慢地进展和小心的改变实现的,目标应当用可行的手段去衡量和加以调整,他们主张走一步看一步。 A.顺序决策思维B.渐进思维C.剧烈变革思维D.创造性思维

()是政府采取不行动的决策方式,即政府在决策中采取一种搁置或静观其变的做法。 A.无为思维B.渐进思维C.剧烈变革思维D.创造性思维

()主要运用于重新设计,或者是终止和替换现有系统的决策类型。 A.顺序决策思维B.渐进思维C.剧烈变革思维D.创造性思维

关于小学儿童思维发展的基本特点描述错误的是A.小学儿童的思维逐步过渡到以抽象思维为主要形式,但仍带有很大的具体性B.小学儿童逐渐具备了人类思维的完整结构,但这个思维结构还需进一步完善和发展C.小学儿童思维的发展过程中存在着不平衡性D.小学儿童思维的发展是以渐进的方式进行的

邓小平“摸着石头过河,走一步,看一步”的“摸论”所体现的渐进理性,是以人的理性无限或人的能力无限的观点为基础。

按照“摸论”所体现的渐进理性的思维方式看问题,达到目标的方式不是一步到位,而是不断接近;达到目标的过程,是不断试错的过程,需要在撞击反射中根据反馈不断调整方向。

对团队发展缺少规划,走一步看一步,这是指()的负面行为。A、系统思维B、创建高效团队C、全局观念D、团队管理

不经过一步一步思考而突如其来的领悟与理解属于()A、形象思维B、逆向思维C、分析思维D、直觉思维

幼儿的思维是渐进发展的,成人应了解到幼儿对知识的建构是连续的。

进思维指导下的公共决策者主张走一步看一步。渐进思维是对()的又一种修正。A、完全理性思维B、顺序决策思维C、剧烈变革思维D、经济合理性思维

经济合理性思维是对()的一种改进或具体化,并且是现实公共决策中经常使用的思维方式。A、渐进思维B、顺序决策思维C、德尔菲法D、完全理性思维

顺序决策思维指导下的公共决策者通常认为,政策制定和贯彻是而且应当是通过缓慢的进展和小心的改变实现的,主张走一步看一步。

渐进思维和剧烈变革思维是矛盾的吗?

()有利于在十分不确定的情况和无所适从的条件下进行公共决策。A、渐进思维B、顺序决策思维C、德尔菲法D、完全理性思维

渐进的文本思维模式在逻辑上是不可逆的。

渐进思维指导下的公共决策者主张走一步看一步。渐进思维是对()的又一种修正。A、完全理性思维B、顺序决策思维C、剧烈变革思维D、经济合理性思维

渐进思维

判断题按照“摸论”所体现的渐进理性的思维方式看问题,达到目标的方式不是一步到位,而是不断接近;达到目标的过程,是不断试错的过程,需要在撞击反射中根据反馈不断调整方向。A对B错

名词解释题渐进思维

判断题邓小平“摸着石头过河,走一步,看一步”的“摸论”所体现的渐进理性,是以人的理性无限或人的能力无限的观点为基础。A对B错

单选题进思维指导下的公共决策者主张走一步看一步。渐进思维是对()的又一种修正。A完全理性思维B顺序决策思维C剧烈变革思维D经济合理性思维

单选题()有利于在十分不确定的情况和无所适从的条件下进行公共决策。A渐进思维B顺序决策思维C德尔菲法D完全理性思维

判断题幼儿的思维是渐进发展的,成人应了解到幼儿对知识的建构是连续的。A对B错

问答题渐进思维和剧烈变革思维是矛盾的吗?

单选题经济合理性思维是对()的一种改进或具体化,并且是现实公共决策中经常使用的思维方式。A渐进思维B顺序决策思维C德尔菲法D完全理性思维

单选题对团队发展缺少规划,走一步看一步,这是指()的负面行为。A系统思维B创建高效团队C全局观念D团队管理

判断题顺序决策思维指导下的公共决策者通常认为,政策制定和贯彻是而且应当是通过缓慢的进展和小心的改变实现的,主张走一步看一步。()A对B错